Museu de anatomia: do ensino básico ao superior
Tem sido fundamental o ensino
da anatomia humana ao longo da história,
principalmente em cursos da área da saúde.
A anatomia macroscópica é composta por
peças anatômicas cadavéricas que, em
algumas Universidades, podem também estar
disponíveis para a apreciação em Museus de
Anatomia. Os museus exercem papel essencial
com um potencial educacional, integrando
a sociedade aos princípios científicos e
tecnológicos. Este trabalho tem como objetivo
demonstrar a importância e o impacto social
do Museu de Anatomia da Faculdade de
Odontologia de Araraquara, FOAr - UNESP na
comunidade da cidade de Araraquara e região.
Foi realizada inicialmente uma avaliação
quantitativa das peças existentes no Museu
e elaborada a identificação das mesmas. O
Museu de Anatomia da FOAr - UNESP conta
com um acervo de cerca de 385 peças. Na sua
composição, encontram-se peças anatômicas
naturais, tanto de humanos quanto de animais,
em diferentes apresentações, incluindo
peças no formol, glicerina, esqueletos, peças
mostrando o desenvolvimento embrionário
humano, órgãos submetidos à técnica de
diafanização, corrosão e coloração de Mulligan,
além de animais que passaram pela técnica
de desidratação e taxidermia. O Museu de
Anatomia da FOAr - UNESP, fundado em
meados de 1960, juntamente com o projeto de
extensão, fornece aos alunos e à população em
geral uma alternativa pedagógica, dinamizando
e divulgando o ensino da anatomia,
proporcionando melhor qualidade na educação
e diminuindo a distância entre a população e a
universidade.
Museu de anatomia: do ensino básico ao superior
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DOI: 10.22533/at.ed.43019250912
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Palavras-chave: Anatomia. Museus. Corpo humano.
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Keywords: Anatomy. Museum. Human body
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Abstract:
Human anatomy teaching has been fundamental throughout history, mainly
in courses of the health area. The macroscopic anatomy is composed of cadaveric
anatomical pieces that, in some Universities, may also be available for appreciation in
Anatomy Museums. In this context, museums play an essential role with educational
potential, integrating society with scientific and technological principles. This work aims
to demonstrate the importance and social impact of the Museum of Anatomy of the
School of Dentistry, Araraquara, FOAr - UNESP in the community of Araraquara and
region. A quantitative evaluation of the cadaveric collection of the Anatomy Museum
was made and also the identification of them. The Museum of Anatomy of the FOAr
- UNESP has a collection of about 385 anatomical pieces. In its composition, there
are natural human and animal anatomical parts, in different types of presentation,
including pieces preserved in formaldehyde, glycerin, skeletons, casts showing the
human embryonic development, organs submitted to the diaphanization technique,
corrosion and Mulligan coloration, as well as animals preserved by the technique of
dehydration and taxidermy. The Museum of Anatomy of the FOAr - UNESP, founded
in the middle of 1960, together with the extension project, provides to students and the
general population a pedagogical alternative, dynamizing and disseminating anatomy
teaching, providing better quality in education and reducing distance between the
population and the university.
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Número de páginas: 15
- Gabriely Ferreira
- Marcela de Almeida Gonçalves
- Marcelo Brito Conte
- Ticiana Sidorenko de Oliveira Capote
