MULHERES QUE DESEMPENHAM O DUPLO PAPEL E HABILIDADES DE VIDA
Habilidades de vida são habilidades que permitem que você enfrente as dificuldades que surgem na vida cotidiana. É por isso que desempenham um papel muito importante na execução com sucesso de diferentes áreas psicossociais, ou seja, condições internas e externas da vida cotidiana (Papalia, Wendkos e Duskin, 2010).
O objetivo desta pesquisa foi: analisar as habilidades disponíveis para mulheres adultas que desempenham um papel duplo, ou seja, mulheres que trabalham e realizam atividades domésticas, a fim de criar estratégias que promovam a autogerajação dessas e também promovam uma maior qualidade de vida.
Além disso, Ardila (2003) menciona que a qualidade de vida é um estado de satisfação geral que deriva do desenvolvimento de potenciais pessoais e inclui um senso subjetivo de bem-estar físico e psicológico e social.
Para esta pesquisa utilizou-se metodologia mista, utilizando-se o método fenomenológico para estágio qualitativo e projeto explicativo sequencial para quantitativo. Como instrumento, a escala GENCAT (2009) foi aplicada a 68 pessoas, que foi utilizada como pré-teste e pós-teste (da oficina ao vivo), a fim de obter maior precisão nos resultados. Posteriormente, foi idealizado e ministrado um workshop de experiência chamado "Conhecendo minhas Habilidades de Vida", que teve como objetivo promover o desenvolvimento de habilidades de vida nos participantes da pesquisa. Para a implantação desta oficina, a população foi constituída por oito mulheres entre 30 e 50 anos que exercem um papel duplo, com média de 38 anos e que residem na cidade de Morelia, Michoacán.
Os resultados constataram que o desenvolvimento pessoal e o bem-estar emocional dos oito participantes estão em alto e muito alto nível, indicando que houve diferenças significativas nessas áreas após a implantação da oficina. Esses resultados foram baseados em dados obtidos da Escala GENCAT, em conjunto com os discursos que os participantes externaram. Por fim, conclui-se que o desenvolvimento de habilidades de vida, embora não seja um fator determinante, promove o aumento da qualidade de vida, uma vez que pode-se observar que pode gerar nas pessoas um melhor estado de saúde e maior bem-estar.
MULHERES QUE DESEMPENHAM O DUPLO PAPEL E HABILIDADES DE VIDA
-
DOI: 10.22533/at.ed.2252023113
-
Palavras-chave: habilidades de vida, qualidade de vida, mulheres trabalhadoras, duplo papel.
-
Keywords: life skills, quality of life, working women, double role.
-
Abstract:
Life skills are skills that allow you to face the difficulties that arise on a day-to-day basis. That is why they play a very important role to successfully perform different psychosocial areas, that is, internal and external conditions of daily life (Papalia, Wendkos and Duskin, 2010).
The objective of this research was: to analyze the skills that adult women who exercise a double role have, that is, women who work and carry out domestic activities, in order to create strategies that promote their self-generation and likewise promote a higher quality of life.
In addition to this, Ardila (2003), mentions that quality of life is a state of general satisfaction that derives from the development of personal potentialities and that includes a subjective feeling of both physical and psychological and social well-being.
For the present investigation a mixed methodology was used, using the phenomenological method for the qualitative stage and the sequential explanatory design for the quantitative one. As an instrument, the GENCAT scale (2009) was applied to 68 people, which was used as a pre-test and post-test (of the experiential workshop), in order to obtain greater accuracy in the results. Subsequently, an experiential workshop called “Knowing my life skills” was designed and taught, which aimed to promote the development of life skills in the research participants. For the application of said workshop, the population was made up of eight women between 30 and 50 years old who exercise a double role, with an average of 38 years old and who live in the city of Morelia, Michoacán.
The results obtained showed that the personal development and emotional well-being of the eight participants are at a high and very high level, which indicates that there were significant differences in these areas after the application of the workshop. These results were based on the data obtained from the GENCAT Scale, in conjunction with the speeches that the participants gave. Finally, it is concluded that the development of life skills, although not a determining factor, does promote an increase in the quality of life since it could be observed that it can generate a better state of health and greater well-being in people.
-
Número de páginas: 22
- Belem Medina Pacheco
- Laura Hernández Barrera
- Cristina Villaseñor Rodríguez
