MULHER NEGRA E EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPASSES HISTÓRICOS E ATUAIS
Este estudo traz um breve debate sobre o processo histórico de escolarização da mulher negra no Ensino Superior brasileiro. Tem por objetivo analisar a relação dessa mulher com o campo universitário, bem como as nuances históricas que permeiam sua trajetória escolar. Por essa razão, torna-se inevitável tomar como ponto de partida noções como gênero, classe e raça enquanto rudimentos capazes de viabilizar a análise do cosmo social no qual estão inseridas. O trabalho possui abordagem qualitativa e é embasado por dados extraídos da publicação “Dossiê mulheres negras: retrato das condições de vida das mulheres negras no Brasil” do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA (2013). O estudo mostrou que a trânsfuga de classe viabilizada pela formação no Ensino Superior as permitiu se situarem em espaços possíveis, e em lugares antes restritos às mulheres, sobretudo às mulheres negras.
MULHER NEGRA E EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPASSES HISTÓRICOS E ATUAIS
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DOI: 10.22533/at.ed.8552013072
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Palavras-chave: Educação Superior. Processo histórico de escolarização. Mulher negra.
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Keywords: Higher Education; Historical process of schooling; Black woman.
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Abstract:
This study brings a brief debate about the historical process of schooling of black women in Brazilian Higher Education. It aims to analyze the relationship of this woman with the university field, as well as the historical nuances that permeate her school trajectory. For this reason, it becomes inevitable to take as a starting point notions such as gender, class and race as rudiments capable of enabling the analysis of the social cosmos in which they are inserted. The work has a qualitative approach and is based on data extracted from the publication “Dossier black women: portrait of the living conditions of black women in Brazil” of the Institute for Applied Economic Research - IPEA (2013). The study showed that the transfer of class enabled by formation in higher education permitted them to situate themselves in possible spaces, and in places previously restricted to women, especially black women.
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Número de páginas: 12
- Núbia Regina Moreira
- João Paulo Lopes dos Santos
