MUDANÇA ORGANIZACIONAL PLANEJADA OU NÃO PLANEJADA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
O presente foca fundamentalmente nas mudanças organizacionais. Estas passam a trazer regras de mudanças para as organizações em ritmo cada vez mais acelerado, exigindo uma constante assimilação por parte dos empregados. Objetiva-se apresentar o impacto de algumas mudanças organizacionais de uma pessoa jurídica de direito público, com caráter governamental, não lucrativa com a missão apresentada junto aos documentos oficiais (PDI) de “promover educação profissional, científica e tecnológica de excelência, por meio da integração entre ensino, pesquisa e extensão, com foco na formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento humano, econômico, cultural, social e ambiental sustentável”. Ainda, com visão, valores e objetivos bem definidos com a atuação de seres humanos na aplicação de recursos públicos. Para a análise das ocorrências desses momentos de transformação, condicionados por fatores internos e externos, associado a um determinado contexto e cultura institucional foi definido o Instituto Federal de Rondônia (IFRO) como fonte de pesquisa. Nesta, possibilitou-se uma melhor compreensão do processo da mudança organizacional, mais especificamente no IFRO e evidenciou os mecanismos de defesa que a instituição tem apresentado aos servidores públicos para conseguir gerir o referido processo.
MUDANÇA ORGANIZACIONAL PLANEJADA OU NÃO PLANEJADA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.4502102087
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Palavras-chave: Rede Federal, Rondônia, Mudança Organizacional.
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Keywords: Federal Network, Rondônia, Organizational Change.
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Abstract:
The present focuses mainly on organizational changes. These start to bring change rules for organizations at an increasingly accelerated pace, requiring constant assimilation by employees. The objective is to present the impact of some organizational changes of a legal entity of public law, with a governmental character, not for profit with the mission presented with the official documents (PDI) of "promoting professional, scientific and technological education of excellence, through the integration between teaching, research and extension, with a focus on training citizens committed to sustainable human, economic, cultural, social and environmental development ”. Still, with vision, values and well-defined objectives with the performance of human beings in the application of public resources. For the analysis of the occurrences of these moments of transformation, conditioned by internal and external factors, associated with a certain context and institutional culture, the Federal Institute of Rondônia (IFRO) was defined as a research source. In this, a better understanding of the process of organizational change was made possible, more specifically in IFRO and showed the defense mechanisms that the institution has been presenting to public servants in order to manage this process.
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Número de páginas: 15
- Raimundo Gomes da Silva Junior
- Alberto Oliveira Viana
- Ricardo Pereira Velho
- EMI SILVA OLIVEIRA
