Micro-história e seus usos: Relatos de viagens como fontes historiográficas
Os séculos XIX e XX foram marcados por diversos paradigmas historiográficos com diferentes métodos e teorias. Urgia-se um dever do historiador em elaborar um método que completasse lacunas que não eram possíveis com as teorias até então presentes. A escola dos Annales, fundada em 1929 por Marc Bloch e Lucien Febvre, renovaram a visão histórica até então positivista, ampliando significativamente o leque do que poderia ser considerada como fonte. Influenciada por esse processo de diversificação das fontes, a micro-história desenvolvida na segunda metade do século XX surge como uma alternativa para o estudo crescentes dessas novas fontes historiográficas. Para tanto, o objetivo do presente trabalho foi realizar um estudo teórico-metodológico da Nova História Cultural e da Micro-história e como trabalhar, a partir delas, analisando fontes como relatos de viagens. Por se constituírem em sua maioria uma escrita em primeira pessoa, esses relatos permitem uma imersão do leitor com o que foi escrito, provendo informações valiosas acerca do contexto social, cultural, econômico e político de um determinado local.
Micro-história e seus usos: Relatos de viagens como fontes historiográficas
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DOI: 10.22533/at.ed.6262311074
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Palavras-chave: Micro-História; Nova História Cultural; Ciência Natural; Naturalistas;
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Keywords: Microhistory; New Cultural History; Natural Science; Naturalists;
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Abstract:
The 19th and 20th centuries were marked by different historiographical paradigms with different methods and theories. There was a sense of duty for the historians to develop a method that could fulfill gaps that were not possible with the present theories. The Annales school, a historical movement founded in 1929 by Marc Bloch and Lucien Febvre, renewed the positivist historical vision from the 19th century, significantly expanding the range of what could be considered a historiographical source. Influenced by this process of source diversification, the micro-history emerged in the second half of the 20th century as an alternative for the growing study of these new sources. Therefore, the objective of this study was to carry out a theoretical-methodological study of the New Cultural History and Microhistory and how to use them to analyze sources such as travel accounts. The fact that these accounts were mostly written in first person, allows the reader to immerse themselves in what was written, providing valuable information about the social, cultural, economic and political context of a particular place.
- Lucas Cairê Gonçalves
