MIC: MUSEU ITINERANTE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
Devido à dificuldade de algumas
escolas em levar seus estudantes a museus,
percebemos a necessidade da criação de
um museu itinerante de ciência (MIC) que
desenvolvesse educação não formal nessas
escolas, partindo do trabalho realizado no
museu de ciência e tecnologia de londrina
(MCTL). Para que a escola fosse atendida pelo
MIC, esta precisava atender alguns requisitos
básicos, como baixo IDH e/ou IDEB. Os
atendimentos contavam com o show da Química
e da Física, que compreendiam a apresentação
de experimentos científicos, com linguagem
acessível ao nível escolar dos estudantes e
referências ao cotidiano dos mesmos. O projeto
contribuiu para ampliar a divulgação científica
e a educação não formal entre professores e
estudantes das regiões delimitadas no projeto.
MIC: MUSEU ITINERANTE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
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DOI: 10.22533/at.ed.89019260426
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Palavras-chave: Ensino não-formal, Museu, Química.
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Keywords: Non-formal education, museum, chemistry.
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Abstract:
Due to the difficulty of some schools
in taking their students to museums, we realized
the need for the creation of an itinerant science
museum (ISM) to develop non-formal education
in these schools, based on work done at the
Londrina Science and Technology Museum
(LSTM) . In order for the school for the school
to be attended for the MIC, it had to meet some
basic requirements, such as low HDI and / or
IDEB. The attendances counted on the show of
the Chemistry and the Physics, that comprised
the presentation of scientific experiments, with
language accessible to the scholastic level of
the students and references to the daily of the
same ones. The project contributed to broaden
the scientific dissemination and non-formal
education between teachers and students in the
regions delimited in the project.
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Número de páginas: 15
- Amanda Carolina Mikos Dangui
- Miriam Cristina Covre de Souza
- Mariana Laise Dessimone
- Willian Ridequi Messias Kodama
- Eliana Aparecida Silicz Bueno
- Caroline Oleinik Vezu
- Samira Prioli Jayme
