METODOLOGIA PBL EM PROJETO DE MONITORAMENTO INDUSTRIAL DA ÁGUA
Apresenta-se uma proposta de Metodologia Ativa utilizando PBL para o ensino tecnológico prático , na disciplina “CAE – Fluidos e Energia” do 4º período do curso de Manufatura Avançada da Fatec de Sorocaba. O objetivo foi projetar e desenvolver um protótipo de baixo custo em baixa escala que controle e monitore o consumo de água simulando uma instalação industrial, utilizando componentes de microeletrônica (plataforma Arduino, bomba de aquário, sensor de fluxo e módulo de transmissão WiFi). Conclui-se que a abordagem realizada foi factível e que os objetivos ensejados na aplicação do PBL foram alcançados, mesmo com a impossibilidade de utilizar laboratório, o aproveitamento dos estudantes foi muito satisfatório.
METODOLOGIA PBL EM PROJETO DE MONITORAMENTO INDUSTRIAL DA ÁGUA
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DOI: 10.22533/at.ed.3562210018
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Palavras-chave: Problem Based Learning; Industrial Water Control and Monitoring; Prototype Development
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Keywords: Problem Based Learning; Industrial Water Control and Monitoring; Prototype Development
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Abstract:
A proposal for an Active Methodology using PBL for practical technological teaching is presented, in the discipline “CAE – Fluids and Energy” of the 4th period of the Advanced Manufacturing course at Fatec de Sorocaba. The objective was to design and develop a low-cost, small-scale prototype that controls and monitors water consumption by simulating an industrial installation, using microelectronic components (Arduino platform, aquarium pump, flow sensor and WiFi transmission module). It is concluded that the approach taken was feasible and that the objectives pursued in the application of PBL were achieved, even with the impossibility of using a laboratory, the students' achievement was very satisfactory.
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Número de páginas: 11
- Samuel Mendes Franco
- Norberto Aranha
- Waldemar Bonventi Jr.
