MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NAS RELAÇÕES EDUCATIVAS: REVISĀO DE LITERATURA PARA A CONSTRUÇĀO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS COMO INSTRUMENTO PARA A CULTURA DE PAZ
As relações sociais são complexas
quer seja pela complexidade do ser humano,
bem como pela convivência destes seres
entre si, delimitando um espaço contundido
por conflitos e pela violência. A partir desta
premissa questiona-se sobre que caminhos
a educação deve seguir para ser um espaço
social efetivo na formação de identidades
humanas que contribuam para a harmonia e a
paz na humanidade, em nossas comunidades?
Que caminhos percorrer na educação para
a construção da paz? A revisão de literatura
apresentou a necessidade em realizar projeto
pedagógico - como instrumento à cultura de paz
- que leve em consideração a pessoa humana
– sua complexidade, a cultura na qual esta está
imersa.
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NAS RELAÇÕES EDUCATIVAS: REVISĀO DE LITERATURA PARA A CONSTRUÇĀO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS COMO INSTRUMENTO PARA A CULTURA DE PAZ
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DOI: 10.22533/at.ed.34119140821
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Palavras-chave: Cultura, educação, relação educativa, projeto educativo
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Keywords: Culture, education, educational relation, educational project
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Abstract:
Social relations are complex
because of the complexity of the human being,
as well as the coexistence of these beings with each other, delimiting a space bruised by conflicts
and violence. From this premise it is questioned
on what paths should education follow to be
an effective social space in the formation of
human identities that contribute to harmony and
peace in humanity in our communities? What
paths should be taken in education for peace
environment? The literature review presented
the need to carry out a pedagogical project -
as an instrument for the culture of peace - that
takes into consideration the human person - its
complexity, the culture in which it is immersed
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Número de páginas: 15
- Maria Cristina Marcelino Bento
- Silvana Soares
