MATERIAL EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DAS MULHERES NO CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL
Objetivo: construir materiais educativos para o rastreamento precoce da depressão no ciclo gravídico-puerperal, desenvolvido para os enfermeiros da Atenção Primária à Saúde e gestantes e puérperas Método: estudo metodológico desenvolvido em três etapas: 1ª) Levantamento bibliográfico; 2ª) Elaboração do material educativo; e 3ª) Validação do material por especialistas no assunto e representantes do público-alvo. Resultados: foi construído uma cartilha educativa destinada aos enfermeiros da Atenção Primária à Saúde e um folder informativo para as mulheres, em especial as que estão no ciclo gravídico-puerperal. Considerações finais: Conclui-se que a construção de um instrumento educativo para auxiliar os enfermeiros no rastreamento da Depressão no Ciclo Gravídico-Puerperal, assim como o conhecimento e o manejo das mulheres com sinais e sintomas da doença, faz-se necessário para qualificar os atendimentos prestados pelos profissionais. Também se considera importante que as mulheres sejam empoderadas de forma autônoma para se autoconhecer em relação a uma possível Depressão no Ciclo Gravídico-Puerperal.
MATERIAL EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DAS MULHERES NO CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL
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DOI: 10.22533/at.ed.6352214125
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Palavras-chave: Depressão Pós-Parto; Atenção Integral à Saúde da Mulher; Atenção Primária à Saúde; Educação em Saúde; Enfermagem.
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Keywords: Postpartum Depression; Comprehensive Attention to Women's Health; Primary Health Care; Health Education; Nursing.
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Abstract:
Objective: to build educational materials for early screening of depression in the pregnancy-puerperal cycle, developed for primary health care nurses and pregnant women and puerperal women. Method: methodological study developed in three stages: 1st) Bibliographic survey; 2nd) Preparation of educational material; and 3rd) Validation of the material by experts in the subject and representatives of the target audience. Results: an educational booklet was built for primary health care nurses and an informative folder for women, especially those in the pregnancy-puerperal cycle. Final considerations: It is concluded that the construction of an educational instrument to assist nurses in the screening of Depression in the Pregnancy-Puerperal Cycle, as well as the knowledge and management of women with signs and symptoms of the disease is necessary to qualify the care provided by professionals. It is also considered important that women be empowered autonomously to self-know themselves in relation to a possible Depression in the Pregnancy-Puerperal Cycle.
- Sarah Dany Zeidan Yassine
- marta kolhs
- Vanessa Aparecida Gasparin
- Denise Antunes de Azambuja Zocche
- Clarissa Bohrer da Silva
