MAPEAMENTO DE CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NA COMUNIDADE DO CHUMBO EM POCONÉ - MT
Essa pesquisa foi desenvolvida na comunidade do Chumbo, no município de Poconé – MT, durante um processo formativo realizado no mês de novembro de 2017, na Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida – ENSA. A comunidade que está inserida em um território quilombola, vem enfrentando vários desafios em função da expansão do agronegócio na região, convertendo florestas em monoculturas, o que afeta diretamente o modo de vida das comunidades. O objetivo deste artigo é apresentar os conflitos socioambientais que a comunidade vem vivenciando, e que foram mapeados com e pelos educadores/as da ENSA e membros da comunidade do Chumbo. Com uma abordagem qualitativa, a metodologia utilizada foi o Mapa Social, que permite mapear identidades, territórios, culturas, conflitos e táticas de resistência, de forma participativa, por meio de autonarrativas dos grupos sociais envolvidos na pesquisa. Valoriza as táticas e culturas de resistência como forma de visibilizar os povos que são invisibilizadas pelo sistema capitalista. Foram mapeados cinco causas propulsoras de conflitos, merecendo destaque o uso abusivo de agrotóxico e o desmatamento, ambos causados por fazendeiros. Ancorada numa educação ambiental que acredita na transformação social com responsabilidade ecológica, espera-se com essa pesquisa, aumentar a visibilidade da comunidade que tem enfrentado diversos de conflitos e violações de direitos.
MAPEAMENTO DE CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NA COMUNIDADE DO CHUMBO EM POCONÉ - MT
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DOI: 10.22533/at.ed.9392121126
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Palavras-chave: Conflitos socioambientais; Educação Ambiental; Mapa Social.
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Keywords: socioenvironmental conflict, environmental education, social map
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Abstract:
This research was developed in the Chumbo community, in the municipality of Poconé - MT, during a training process carried out in November 2017, in the Nossa Senhora Aparecida’s school – ENSA. The community that is inserted in a quilombola territory has been facing several challenges due to the expansion of agribusiness in the region, converting forests into monocultures, which directly affects the way of life of the communities. The purpose of this article is to present the socio-environmental conflicts that the community has been experiencing, and which were mapped with and by the educators of the ENSA, and members of the Chumbo’s community. With a qualitative approach, the methodology used was the Social Map, which allows mapping identities, territories, cultures, conflicts and resistance tactics, in a participatory manner, through self-narratives of the social groups involved in the research. It values the tactics and cultures of resistance as a way of making visible the peoples that are made invisible by the capitalist system. Five driving causes of conflicts were mapped, highlighting the abusive use of pesticides and deforestation, both caused by farmers. Anchored in an environmental education that believes in social transformation with ecological responsibility, this research is expected to increase the visibility of the community that has faced several conflicts and rights violations.
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Número de páginas: 14
- Regina Aparecida da Silva
- Jakeline Modesta Almeida Fachin
