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capa do ebook LOGOS - CADERNO DE ESTUDOS E EXERCÍCIOS DE LÓGICA DO AMBIENTE DE ENSINO HERÁCLITO

LOGOS - CADERNO DE ESTUDOS E EXERCÍCIOS DE LÓGICA DO AMBIENTE DE ENSINO HERÁCLITO

O presente artigo tem como

objetivo apresentar o Caderno de Estudos e

Exercícios de Lógica (LOGOS) do ambiente de

ensino Heráclito. O ambiente Heráclito auxilia

estudantes a resolver vários tipos de exercícios

de Lógica, começando com exercícios para

calcular o valor lógico de uma fórmula, passando

por exercícios de construção de tabelas-verdade

e chegando até exercícios de elaboração de

provas de argumentos por meio das regras

da Dedução Natural. Desta forma, o ambiente

disponibiliza o Caderno Eletrônico LOGOS que

permite criar e editar fórmulas, tabelas-verdade

e provas da Lógica Proposicional. O caderno

LOGOS é compatível com tablets, smartphones

e PCs e atualmente vem sendo utilizado com

alunos de graduação dos 1º e 2º semestres em

currículos das áreas científicas e tecnológicas.

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LOGOS - CADERNO DE ESTUDOS E EXERCÍCIOS DE LÓGICA DO AMBIENTE DE ENSINO HERÁCLITO

  • DOI: 10.22533/at.ed.83419040218

  • Palavras-chave: Lógica, ambiente de ensino, Sistema Tutor Inteligente.

  • Keywords: Logic, teaching environment, Intelligent Tutor System.

  • Abstract:

    This article aims to present

    the Logic of Studies and Exercises of Logic

    (LOGOS) of the teaching environment Heráclito.

    The Heráclito environment assists students

    in solving various types of Logic exercises,

    beginning with exercises to calculate the logical

    value of a formula, going through truth-tablebuilding exercises, and even elaborating proofof-arguments exercises through the rules of

    Natural Deduction. In this way, the environment

    provides the Electronic Logbook LOGOS that

    allows to create and edit formulas, truth tables

    and proofs of Propositional Logic. The LOGOS is

    compatible with notebook, tablets, smartphones

    and PCs and is currently being used with 1st

    and 2nd semester undergraduates in curricula

    in the scientific and technological areas.

  • Número de páginas: 15

  • Cristiano Galafassi
  • João Carlos Gluz
  • Rosa Maria Vicari
  • Fabiane Flores Penteado Galafassi
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