Literatura Infantil e Juvenil: caminhos para leitura interativa, escrita e oralidade
O presente artigo pretende mostrar a experéncia do projeto de extensão da Universidade Estadual do Maranhão intilulado "leitura interativa, escrita e oralidade", que foi desenvolvido na cidade de São Francisco do Maranhão. O principal obejtivo foi ressaltar que a leitura, a aescrita e a oralidade são fatores de grande relevância para uma sociedade que deseja se sobressair em relação ao Índice de Desenvolviemtno Humano - IDH. Para tanto, diversas atividades metodológicas foram propostas aos professores da educação infantil e ensino fundamental do referido município.
Literatura Infantil e Juvenil: caminhos para leitura interativa, escrita e oralidade
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DOI: 10.22533/at.ed.4362025092
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Palavras-chave: Literatura;Eescola; Escrita; Oralidade.09
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Keywords: Literature; School; Reading; Writing.
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Abstract:
This article to show the experience of the extension project of the Maranhão State University entitled: Interative reading, writing and orality that was developed in teh city of São Franscisco do Maranhão. The main objetive was to emphasize that reading, writing and orality are factors of great relevance in a society that wants to stand out in relation to the Human Developed Index. To this end, several methodological activities were carried out to teachers of early childhood and elementary education in this municipality.
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Número de páginas: 9
- Edite Sampaio Sotero Leal
