LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE ELETRICIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
O presente trabalho trata-se de um Relato de experiência em uma intervenção didática feito em uma turma do 3º Ano do ensino médio do IFSertãoPE campus Serra Talhada, pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência do curso de licenciatura em Física. O propósito desta intervenção foi utilizar a literatura de Cordel como um meio de ensino prático na aula de Eletricidade.
LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE ELETRICIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.5272231059
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Palavras-chave: Ensino Remoto; Física; Eletricidade; Literatura de Cordel.
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Keywords: Remote Teaching; Physics; Electricity; Literature of Twine.
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Abstract:
The present academic work is an experience report in a didactic intervention made in a class of the 3rd year of highschool of the IFSertãoPE campus Serra Talhada, by the scholarship holders of the Institutional Scholarship Program for Initiation to Teaching of the degree in Physics. The purpose of this intervention was to use Cordel literature as a means of practical teaching in the Electricity class.
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Número de páginas: 9
- Gabriel Bezerra de Oliveira
- Alessio Tony Batista Celeste
- Daniel Cesar de Macedo Cavalcante
- Henrique Cândido Feitosa
