Rica em significados de expressão, seja cultural, artística ou até mesmo utilitária, a tecelagem vem em contraponto ao contexto tecnológico pelo qual somos bombardeados. Enquanto esta era se mostra extremamente visual, um vão se forma na escassez de sensações táteis. Este estudo procurou compreender de que modo a arte na dimensão têxtil pode contribuir com a necessidade artística expressiva de alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental, na escola pública. Foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Irmão Jerônimo, da cidade de Veranópolis, RS, por meio de atividades voltadas para o ato de tecer, de maneira que os participantes pudessem refletir sobre as formas estéticas e literárias dos fios, originando suas próprias peças.