Leitura Crítica da série Elite: uma discussão sobre representação, significação e diversidade na cultura pop
As séries proporcionam aos espectadores a possibilidade de formarem novas visões de mundo, cada vez que se deparam com histórias e características dos personagens presentes em uma narrativa, por intermédio da linguagem audiovisual. Nesse sentido, pesquisas apontam que os jovens buscam representatividade em séries e filmes, que pertencem ao contexto da cultura pop atual. A série Elite, uma das produções não inglesas mais vistas na Netflix, se destaca obtendo uma alta repercussão entre os jovens brasileiros, destacando os temas de diversidade racial, sexual e religiosa. Assim, o objetivo desta pesquisa foi de discutir a representação, significação e diversidade em alguns personagens da série Elite, articulando com o cenário brasileiro. A metodologia aplicada foi a análise de conteúdo, à luz de Bardin (2016). Para compreender as relações da comunicação, linguagem, cultura e séries, o presente estudo está pautado nos autores Bordenave (1997), Autor (ano), Bakhtin (1992) e Seabra (2016).
Leitura Crítica da série Elite: uma discussão sobre representação, significação e diversidade na cultura pop
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DOI: 10.22533/at.ed.7172111038
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Palavras-chave: Leitura Crítica. Série. Elite. Cultura Pop.
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Keywords: Critical Reading. Series. Elite. Pop Culture.
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Abstract:
The series provide viewers with the possibility of forming new world views each time they encounter stories and characteristics of the characters present in a narrative, through audiovisual language. In this sense, research shows that young people seek representativeness in series and films, which belong to the context of today's pop culture. The Elite series, one of the most popular non-English productions on Netflix, stands out with a high repercussion among young Brazilians, highlighting the themes of racial, sexual and religious diversity. Thus, the objective of this research was to discuss the representation, meaning and diversity in some characters of the Elite series, articulating with the Brazilian scene. The methodology applied was content analysis, in the light of Bardin (2016). To understand the relations of communication, language, culture and series, this study is based on the authors Bordenave (1997), Author (year), Bakhtin (1992) and Seabra (2016).
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Número de páginas: 20
- Vânia de Moraes
- Luiz Guilherme de Brito Arduino
