A presente pesquisa busca valorizar

a cultura do Butiá como patrimônio cultural

imaterial no ambiente escolar estabelecendo

vínculos de diálogo e participação social

como vetores para cidadania bem como

educação da comunidade de Santa Vitória

do Palmar (RS). Para o desenvolvimento do

trabalho determinou-se os seguintes objetivos

específicos: sensibilizar a comunidade vitoriense para preservação da cultura do butiá

símbolo do município, realizar pesquisas bibliográficas sobre aspectos históricos e

culturais do Butiá e promover a interação social onde a educação torna-se protagonista

da proposta. A metodologia da pesquisa caracteriza-se por ser um estudo exploratório

e descritivo, com um enfoque teórico prático de caráter qualitativo. O projeto piloto foi

desenvolvido em outubro de 2017 em dois encontros na Escola Municipal Professor

Aresmi Juraci Tavares Rodrigues nas duas turmas de quarta e quinta série na cidade

de Santa Vitória do Palmar. O segundo encontro foi a realização da oficina prática

de artesanato da palha do butiá para os alunos e professores com o apoio de duas

artesãs locais que pertencem ao grupo ‘Campus Neutrais’, que trabalha com artesanato

dos derivados do butiá. Com a finalização do projeto torna-se vital a importância de

envolver a comunidade Vitoriense para a permanência da cultura do butiá, símbolo

do município através da educação patrimonial dando continuidade da proposta em

escolas do município efetivando a participação ativa dos atores sociais envolvidos

entidades públicas, alunos da escola do município e artesãos dedicados a produção

de artesanato feito pela folha da palmeira do Butiá.