LA INCLUSIÓN DE LA CULTURA CONTRIBUTIVA EN LA ENSEÑANZA BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR: UNA PROPUESTA PARA MÉXICO
O problema levantado nesta participação é que atualmente não existe formação contínua para os mexicanos em matéria do pagamento de impostos e isto tem como consequência que os cidadãos não cumpram suas obrigações tributárias ou o fazem tardiamente, devido à falta de treinamento e informação. Vários regulamentos indicam a obrigação dos cidadãos de pagar impostos, no entanto, não existem regulamentos que indiquem como e quando serão formados para cumprir as suas obrigações tributárias. Quando um cidadão vai se tornar contribuinte, ele precisa ter a informação do que é um imposto, quando e como vai pagá-lo, porém, o não ter essa informação a tempo pode fazer com que o cidadão tenha consequências pessoais e sanções pela autoridade fiscal, situação que viola o direito humano de saber, que estabelece que as pessoas têm o direito de receber informação veraz e de qualidade em tempo hábil.
LA INCLUSIÓN DE LA CULTURA CONTRIBUTIVA EN LA ENSEÑANZA BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR: UNA PROPUESTA PARA MÉXICO
-
DOI: 10.22533/at.ed.7902226016
-
Palavras-chave: Cultura tributária, formação, direito tributário, educação básica, ensino médio superior, impostos.
-
Keywords: Contributive culture, training, tax law, elementary school high school, taxes.
-
Abstract:
The problem posed for this work is that there is no current continuous training for Mexicans regarding tax paying. As a consequence, many citizens do not fulfill their tax obligations, or carry them out late due to lack of training and information. Several ordinances state the obligation of citizens to pay taxes, however there are no ordinances that indicate how and when these people are to be trained to comply with their tax obligations. When a citizen turns into a taxpayer, they need to have information regarding what tax is, along with when and how to pay it. Not having access to this information may result in personal consequences and sanctions by the tax authorities. This situation makes the human right to knowledge vulnerable, as it establishes that people have the right to receive truthful and quality information in a timely manner.
-
Número de páginas: 10
- Héctor Alcántar Rodríguez de la Gala
- Alejandro Bustos Aguilar
- Miguel Ángel Medina Romero
