Actualmente uno de los problemas que enfrentan las instituciones que ofrece licenciaturas en el área de las Ciencias Agropecuarias, es ofrecer un profesionista que cumpla con las necesidades actuales de una sociedad cada día más exigente, por lo que los organismos académicos, realizan trabajos de actualización constantes en sus planes de estudio, por lo que la interrogante es cuál, es el perfil idea que permita el desarrollo de habilidades y destrezas, así como la generación de conocimientos de la disciplina, por lo que en esta ocasión hablamos de los estudiantes de la Licenciatura de Ingenieros Agrónomos en Producción, los cuales presentan dificultades para integrar la teoría con la práctica, como establecer un modelo estadístico en campo, como interpretar los resultados de campo bajo inferencias estadísticas, análisis de los contenidos científicos de  un material de estudio, redactar informes, por lo que en esta ocasión la carrera  en cuestión ha implementado el desarrollo de proyectos de investigación como una estrategia de enseñanza en su formación, con el propósito  de que el estudiante deje su rol pasivo, memorice y repita información, para pasar a ser creativo e innovador y de respuestas a la resolución de casos reales que se ven involucrados en la producción de cultivos agrícolas. Así mismo le permita correlacionar los conocimientos adquiridos en el aula y llevados al campo para encontrar respuestas, que den solución a la problemática planteada.