LA EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA, COMUNITARIA Y PRODUCTIVA PARA LA FORMACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
Este trabajo pretende reflexionar sobre lo que se puede entender como descolonización, educación comunitaria y productiva para incluir esos elementos en la formación de trabajadores sociales; se parte de una presentación conceptual y su reflexión sobre su comprensión para que sean categorías a incluir como parte de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la profesión, incorporando además el análisis de la influencia familiar en ese proceso. Se concluye estableciendo los fines de la formación en Trabajo Social desde la perspectiva presentada y señalando cuál sería el rol del formador.
LA EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA, COMUNITARIA Y PRODUCTIVA PARA LA FORMACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
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DOI: 10.22533/at.ed.65220151220
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Palavras-chave: Trabajo Social, descolonización, formación
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Keywords: Social work, decolonization, training
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Abstract:
This work aims to reflect on what can be understood as decolonization, community and productive education to include these elements in the training of social workers; It starts with a conceptual presentation and its reflection on its understanding so that they are categories to be included as part of the teaching-learning processes of the profession, also incorporating the analysis of the family influence in that process. It concludes by establishing the aims of Social Work training from the perspective presented and pointing out what the role of the trainer would be. -
Número de páginas: 14
- Natalia Rosario Araníbar Escarcha
