“JOGOS MATEMÁTICOS: IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - I ANOS FINAIS A PARTIR DE METODOLOGIAS LÚDICAS CONCRETAS” - Atena EditoraAtena Editora

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“JOGOS MATEMÁTICOS: IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - I ANOS FINAIS A PARTIR DE METODOLOGIAS LÚDICAS CONCRETAS”

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Este Artigo com o título/tema, Jogos Matemáticos: Importância no Ensino Fundamental - I Anos Finais a partir de metodologias lúdicas concretas tem como objetivo principal descrever a partir da literatura os principais desafios e métodos de ensino lúdico para o ensino de Matemática na atualidade brasileira. O ensino de matemática no Fundamental - I através de jogos lúdicos aumenta o interesse e a motivação dos alunos, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo. Essa abordagem ajuda a superar o medo e a ansiedade da disciplina, estimula o raciocínio lógico e estratégico, e desenvolve habilidades sociais como cooperação e comunicação, enquanto os alunos aplicam conceitos matemáticos de forma prática e contextualizada. O método empregado para levantamento de dados e para construção dos resultados e discussões se consolida a partir do ensejo bibliográfico, também denominado de investigação literária. Na realidade, buscou-se na literatura subsídios para o tema, apontando as opiniões de diferentes teóricos quanto a relevância do lúdico concreto nas aulas de matemática, alternando entre a própria sala de aula e, quando possível no entorno, considerando também o conhecimento do aluno a partir do seu cotidiano. Os resultados indicam claramente que o professor de matemática deve e precisa se preocupar e ao mesmo tempo modificar métodos, posturas e formas de ensinar o conteúdo curricular de matemática. Isso porque o aluno não consegue aprender e/ou dominar a matemática apenas com aulas expositivas ou atividades que com o passar dos anos tornaram-se reféns dos livros didáticos, sendo que, estes mesmos livros, ainda podem está ultrapassados sob o ponto de vista crítico que busca um processo de ensino e de aprendizagem firmado na premissa da qualidade e autonomia.
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“JOGOS MATEMÁTICOS: IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - I ANOS FINAIS A PARTIR DE METODOLOGIAS LÚDICAS CONCRETAS”

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.5791125280214

  • Palavras-chave: Aprendizagem. Jogo. Lúdico. Professor. Matemática.

  • Keywords: Learning. Game. Playful. Teacher. Mathematics.

  • Abstract: This article, titled "Mathematical Games: Importance in Elementary School - Final Years - Using Concrete Playful Methodologies," aims to describe, based on literature, the main challenges and methods of playful teaching for mathematics education in contemporary Brazil. Teaching mathematics in Elementary School through playful games increases student interest and motivation, making learning more dynamic and meaningful. This approach helps overcome fear and anxiety about the subject, stimulates logical and strategic reasoning, and develops social skills such as cooperation and communication, while students apply mathematical concepts in a practical and contextualized way. The method used for data collection and for constructing results and discussions is based on a bibliographic review, also known as literary investigation. In reality, the literature was consulted to provide support for the topic, highlighting the opinions of different theorists regarding the relevance of concrete play in mathematics classes, alternating between the classroom itself and, when possible, the surrounding environment, also considering the student's knowledge from their daily lives. The results clearly indicate that mathematics teachers must and need to be concerned with, and simultaneously modify, their methods, approaches, and ways of teaching the mathematics curriculum. This is because students cannot learn and/or master mathematics solely through lectures or activities that, over the years, have become reliant on textbooks, which themselves may be outdated from a critical perspective that seeks a teaching and learning process grounded in quality and autonomy.  

  • JONILTON ARANTES PUCA
  • CARLOS HENRIQUE CAVALCANTE RAMALHO
  • HUDSON CRUZ DAS CHAGAS
  • MARQUES CÉSAR BATISTA DA SILVA
  • JOELMA CRISTINA CAVALCANTE LEMOS
  • NAIANDRA FALCÃO DOS SANTOS
  • RICARDO MEZA GOMES
  • MIGUEL COSTA MELO
  • SUZIANE PINTO CASTELO
  • MAILZA ELANE DA SILVA EGAS
  • ESDRAS MAURÍCIO DE LIMA
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