INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE INTEMPERISMO DE PETRÓLEO: INTEGRANDO PESQUISA, ENSINO E MEIO AMBIENTE
O petróleo ao ser exposto ao meio
ambiente sofre transformações conhecidas
como intemperismo. A pesquisa acadêmica
nesta área produz conhecimento técnicocientífico
para a mitigação apropriada frente
a possíveis derramamentos acidentais de
petróleo, com especificidade em relação a
região da área mitigada e ao tipo de petróleo
envolvido no acidente. Este trabalho avaliou o
comportamento da amostra de petróleo brasileiro
sob o intemperismo por evaporação, utilizando
a integração colaborativa entre pesquisa e
ensino na perspectiva do Ensino pela Pesquisa
como abordagem para a Educação Ambiental.
Os alunos aprenderam a realizar consultas dos
métodos ASTM D6560, ASTM D97 e ISO 13736,
estudaram, executaram estes parâmetros físicoquímicos
e elaboraram uma produção textual.
A pesquisa sobre intemperismo de petróleo
foi ainda mais valorizada ao ser utilizada para
a promoção da conscientização ambiental e o
texto final elaborado pelos alunos demonstrou
a apropriação do conteúdo, a argumentação, o
desenvolvimento da escrita científica e a busca
pela produção de conhecimento, retratando
resultados de ensino-aprendizagem satisfatórios
e significativos. Ficou evidenciado que a
integração pautada nas relações estabelecidas
entre professora regente, graduandos e pósO
graduanda produziu aprendizagem coletiva e crescimento profissional a todos os
sujeitos envolvidos.
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE INTEMPERISMO DE PETRÓLEO: INTEGRANDO PESQUISA, ENSINO E MEIO AMBIENTE
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DOI: 10.22533/at.ed.90619260416
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Palavras-chave: intemperismo de petróleo, integração colaborativa, ensino pela pesquisa.
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Keywords: oil weathering, collaborative integration e teaching through research.
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Abstract:
The oil being exposed to the environment undergoes transformations
known as weathering. Academic research in this area produces technical-scientific
knowledge for appropriate mitigation against possible accidental spills of oil, with
specificity in relation to the region of the mitigated area and the type of oil involved
in the accident. This work evaluated the behavior of the Brazilian petroleum sample
under weathering by evaporation, using collaborative integration between research
and teaching in the perspective of Teaching through Research as an approach to
Environmental Education. Students learned to perform ASTM D6560, ASTM D97 and
ISO 13736 methods, studied, performed these physical-chemical parameters, and
produced a textual production. The research on oil weathering was even more valued
when it was used to promote environmental awareness and the final text elaborated
by the students demonstrated the appropriation of the content, the argumentation, the
development of the scientific writing and the search for the production of knowledge,
portraying results satisfactory and meaningful teaching-learning. It was evidenced
that the integration based on the relations established between teacher regent,
undergraduate and graduate students produced collective learning and professional
growth to all the subjects involved.
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Número de páginas: 15
- Verônica Santos de Morais
- Karla Pereira Rainha
- Bruno Mariani Ribeiro
- Felipe Cunha Fonseca Nascimento
- Joseli Silva Costa
- Larissa Aigner da Vitória
- Thaina Cristal Santos
- Eustáquio Vinicius Ribeiro de Castro
