A educação em saúde propicia condições para que os indivíduos possam se empoderar e desenvolver o senso de responsabilidade pela sua própria saúde e pela saúde da comunidade. Nesse sentido, as ações educativas em saúde são processos que têm o objetivo de capacitar indivíduos e/ou grupos para que possam assumir ou ajudar na melhoria das condições de saúde da população. No caso da promoção da saúde auditiva e prevenção das perdas auditivas relacionadas ao ruído, as intervenções educativas podem ser realizadas em diversos níveis: em larga escala, como grandes campanhas de saúde pública; em uma escala menor, como dentro de uma empresa ou escola; ou até individualmente, por um profissional da saúde com seu paciente. Podem ser alvo destas intervenções educativas, tanto crianças / adolescentes quanto adultos, expostos a sons ou ruídos de níveis elevados de pressão sonora, extra-ocupacionais ou ocupacionais. Alguns componentes são importantes estarem presentes nas intervenções educativas relacionadas à saúde auditiva e prevenção de perdas auditivas relacionadas ao ruído: importância da audição; efeitos do ruído sobre a saúde; formas de prevenção; sinais de alerta. Para que seja efetiva, é fundamental que a intervenção seja adequada ao contexto, necessidade, idade, tempo e espaço nos quais os indivíduos estejam inseridos.