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INTERVENÇÃO EDUCATIVA MEDIADA POR TECNOLOGIA DIGITAL PARA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS COM DOENÇAS CARDIOMETABÓLICAS APÓS COVID-19

Introdução: as doenças cardiometabólicas englobam condições crônicas, como a hipertensão arterial sistêmica, a diabetes mellitus, as doenças cardiovasculares, as dislipidemias e a obesidade, sendo responsáveis pelo aumento na morbimortalidade global. Diante desse cenário, a educação em saúde torna-se uma estratégia fundamental para a promoção do autocuidado e a melhoria dos resultados em saúde. Entre as diversas tecnologias educacionais, os podcasts têm se destacado como ferramentas inovadoras, acessíveis e eficazes para a disseminação de informações. Objetivo: relatar a experiência de produção e execução de podcast como tecnologia educacional voltada para a promoção do estilo de vida saudável em pessoas com DCM. Método: trata-se de relato de experiência vivenciado no período de março a novembro de 2024, no município de Baturité, Ceará, Brasil. A produção do podcast seguiu três etapas: revisão da literatura científica;  construção e avaliação de roteiros pelo expertises; e gravação e transmissão dos episódios. Os episódios foram gravados e transmitidos ao vivo por meio de rádio comunitária. Resultados: o podcast foi composto por quatro episódios, disponibilizado semanalmente, com duração média de 35 a 60 minutos. Os episódios abordaram temáticas como alimentação saudável, controle de peso, prática de exercícios físicos, cessação do tabagismo e etilismo, gestão de medicamentos, qualidade do sono e controle do estresse. A experiência demonstrou que o uso do podcast como ferramenta educativa possibilitou a ampliação do alcance da informação, contribuindo para a disseminação de evidências científicas de forma acessível e interativa. Conclusão: o podcast educativo é uma estratégia viável e inovadora para a promoção da saúde de pessoas com doenças cardiometabólicas, destacando-se como um recurso de fácil implementação e grande potencial de replicação em diferentes contextos.
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INTERVENÇÃO EDUCATIVA MEDIADA POR TECNOLOGIA DIGITAL PARA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS COM DOENÇAS CARDIOMETABÓLICAS APÓS COVID-19

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.319112507036

  • Palavras-chave: tecnologias educacionais; doença crônica; promoção da saúde; educação em saúde; enfermagem.

  • Keywords: educational technologies; chronic diseases; health promotion; health education; nursing.

  • Abstract: Introduction: cardiometabolic diseases include chronic conditions such as systemic arterial hypertension, diabetes mellitus, cardiovascular diseases, dyslipidemias and obesity, and are responsible for the increase in global morbidity and mortality. Given this scenario, health education becomes a fundamental strategy for promoting self-care and improving health outcomes. Among the various educational technologies, podcasts have stood out as innovative, accessible and effective tools for disseminating information. Objective: to report the experience of producing and executing a podcast as an educational technology aimed at promoting a healthy lifestyle in people with DCM. Method: this is an experience report from March to November 2024, in the municipality of Baturité, Ceará, Brazil. The production of the podcast followed three stages: review of the scientific literature; construction and evaluation of scripts by experts; and recording and broadcasting of the episodes. The episodes were recorded and broadcast live through community radio. Results: the podcast consisted of four episodes, released weekly, with an average duration of 35 to 60 minutes. The episodes covered topics such as healthy eating, weight control, physical exercise, smoking and alcohol cessation, medication management, sleep quality, and stress control. The experience demonstrated that the use of the podcast as an educational tool made it possible to expand the reach of information, contributing to the dissemination of scientific evidence in an accessible and interactive way. Conclusion: the educational podcast is a viable and innovative strategy for promoting the health of people with cardiometabolic diseases, standing out as an easy-to-implement resource with great potential for replication in different contexts.

  • Zulmira Marques de Sousa Bezerra
  • Antonio Aglailton Oliveira Silva
  • Kaio Givanilson Marques de Oliveira
  • Thamires Sales Macêdo
  • Odézio Damasceno Brito
  • Natasha Marques Frota
  • Lívia Moreira Barros
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