Interseccionalidades de Gênero e de Raça em instituições de ensino: uma análise a partir do Projeto Pedagógico do Instituto Federal da Bahia
O presente artigo tem por objetivo
discutir a importância da inclusão das temáticas
de gênero e de raça no processo de ensino e
aprendizagem das instituições educacionais.
Para tanto, toma-se como locus da pesquisa
o Instituto Federal da Bahia, instituição esta
referência no estado da Bahia em educação
profissional, científica e tecnológica. Analisa-se,
neste trabalho, o documento, em tese norteador,
do fazer pedagógico desta instituição, o Projeto
Pedagógico Institucional (PPI-IFBA). Discute-se
a importância de um currículo abrangente que
contemple as temáticas de gênero e de raça.
Para tanto, são utilizados referenciais teóricos
que advogam a favor das pedagogias feministas,
as quais intentam erradicar o sexismo e o
racismo e todas as formas de opressão. É ainda
trazida à atenção a importância de se perceber
as relações entre gênero e raça, utilizando-se
do conceito de caleidoscópio de gênero.
Interseccionalidades de Gênero e de Raça em instituições de ensino: uma análise a partir do Projeto Pedagógico do Instituto Federal da Bahia
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DOI: 10.22533/at.ed.6171923083
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Palavras-chave: Gênero, Raça, Educação.
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Keywords: Gender, Race, Education.
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Abstract:
This article aims to discuss the
importance of including gender and race in the
teaching and learning process of educational
institutions. For this purpose, the Federal
Institute of Bahia is the locus of the research,
institution this reference in the state of Bahia
in professional, scientific and technological
education. The paper, in a guiding thesis,
analyzes the pedagogical work of this institution,
the Institutional Pedagogical Project (PPIIFBA).
The importance of a comprehensive
curriculum that addresses gender and race
issues is discussed. For that, theoretical
references are used that advocate in favor of
feminist pedagogies, which attempt to eradicate
sexism and racism and all forms of oppression.
It is also brought to the attention the importance
of perceiving the relations between gender
and race, using the concept of kaleidoscope of
gender.
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Número de páginas: 15
- Patricia Fernandes Lazzaron Novais Almeida Freitas
