INTERCÂMBIO DE GERAÇÕES: VIVÊNCIA EM ILPI’s
O envelhecimento populacional ocorre a nível mundial e pode ser acompanhado por limitações físicas e/ou cognitivas e dependência em atividades de vida diária, básicas e instrumentais. Como opção para atender às necessidades sociais da comunidade, surgiram as Instituições de Longa Permanência de Idosos (ILPI`s), mantidas pelo governo, por associações religiosas e beneficentes, ou por familiares. O presente trabalho objetiva relatar experiências acadêmicas multidisciplinares de alunos de graduação e pós-graduação que integram a Agremiação Gaúcha de Universitários Adventistas (AGUA). Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência. Resultados: As ações do alunos contemplavam diálogos interpessoais, canções sobre esperança e alegria, preces intermitentes em favor das idosas e demonstrações de afeto tendo como lastro a importância da musicoterapia, espiritualidade, empatia para qualidade de vida. Observou-se um interessante intercâmbio entre gerações e um brilho no olhar de todos os que estavam lá. A sensação era de que todos faziam parte de uma grande família. Conclusões: Essa experiência permitiu aos acadêmicos vivenciar parte da realidade dos idosos em ILPIs. A impressão passada é de bons cuidados para com os idosos. No entanto, ficou evidente, por meio da conversa, que a maior carência dos idosos é afetiva. Assim, salienta-se a continuidade dessas atividades, bem como a visita e essas instituições por mais pessoas dispostas a compartilhar amor, carinho e atenção.
INTERCÂMBIO DE GERAÇÕES: VIVÊNCIA EM ILPI’s
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DOI: 10.22533/at.ed.5711919125
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Palavras-chave: Envelhecimento; Empatia; Práticas Interdisciplinares
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Keywords: Aging; Empathy; Interdisciplinary Practices
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Abstract:
Population aging occurs worldwide and may be accompanied by physical and / or cognitive limitations and dependence on basic and instrumental activities of daily living. As an option to meet the social needs of the community, the Long-Term Elderly Care Institutions (LTECIs), which are maintained by the government, religious and charitable associations, or family members, have emerged. This paper aims to report multidisciplinary academic experiences of undergraduate and graduate students who are part of the Agremiação Gaúcha de Universitários Adventistas (AGUA). Methodology: This is a descriptive study with a qualitative approach, written as an experience report. Results: Results: The students' actions included interpersonal dialogues, songs about hope and joy, intermittent prayers in favor of the elderly and demonstrations of affection based on the importance of music therapy, spirituality, and empathy for quality of life There was an interesting intergenerational exchange and a sparkle in the eyes of all who were there. The feeling was that they were all part of one big family. Conclusions: This experience allowed academics to experience part of the reality of the elderly in a nursing home (LTECIs). The impression is of good care for the elderly. However, it became evident through interaction that the greatest need of the elderly is affection. Thus, we highlight the continuity of these activities, as well as visits to these institutions by more people willing to share love, affection and attention
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Número de páginas: 12
- Darlize Deglan Borges Beulck Bender
- Carolina Tonini Goulart
- Leatrice da Luz Garcia
- Jennifer Aguilar Leocadio de Menezes
- Tainara Genro Vieira
- Denis AntonIo Ferrarin
- Larissa Venturini
- Jamile Lais Bruinsma
- MELISSA GEWEHR
