Inteligência: ter ou não ser?
O livro conta a história das discussões sobre inteligência humana chegando até a teoria das inteligências múltiplas e inteligência emocional. A obra apresenta um questionário que identifica as inteligências nas pessoas. O texto faz uma crítica a escola e como as pessoas lidam com esta temática.
Inteligência: ter ou não ser?
DOI: 10.22533/at.ed.111221108
Palavras-chave: Inteligência, Ser Humano, Sociedade, Educação.
Keywords: Intelligence, Human, Society, Education.
Abstract:
The book tells the story of discussions about human intelligence, reaching the theory of multiple intelligences and emotional intelligence. The work presents a questionnaire that identifies the intelligences in people. The text criticizes the school and how people deal with this issue.
Número de páginas: 56
- Ubiratan Silva Alves
