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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INTERDISCIPLINARIDADE: Desafios e possibilidades para professores de Educação Básica

A Educação, ao longo da(s) última(s) década(s), a ideia de letramento digital vem sendo ampliada, não implicando somente na comunicação entre as pessoas por meio de recursos tecnológicos, mas na busca e compreensão de materiais pertinentes à demanda que o requer. Pesquisar, selecionar um material dentre tantos outros possíveis pressupõe, a princípio, a avaliação da credibilidade da origem e do teor de uma informação, sendo imprescindível que se tenha desenvolvido a leitura crítica. A segunda década dos anos 2000 exigiu que o conhecimento do indivíduo não se restringisse apenas ao domínio analógico e aos diferentes gêneros de textos impressos, posto que a cultura digital e as diferentes ferramentas tecnológicas (utilizando recursos de inteligência artificial, inclusive) estabeleceram-se na sociedade, de forma a nos apresentar em tempo real, desde a repercussão de imagens de ataques bélicos entre países, às inovações que a tecnologia confere à medicina, segurança pública e educação.
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INTERDISCIPLINARIDADE: Desafios e possibilidades para professores de Educação Básica

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.34224210512

  • Palavras-chave: Inteligência Artificial; Interdisciplinaridade

  • Keywords: IA

  • Abstract: In Education, over the last decade(s), the idea of ​​digital literacy has been expanded, not only implying communication between people through technological resources, but in the search and understanding of materials relevant to demand that requires it. Researching and selecting a material among many other possible materials presupposes, in principle, the assessment of the credibility of the origin and content of information, and it is essential that critical reading has been developed. The second decade of the 2000s required that the individual's knowledge not be restricted only to the analogue domain and different genres of printed texts, since digital culture and different technological tools (including artificial intelligence resources) were established in society, in order to present us in real time, from the repercussion of images of military attacks between countries, to the innovations that technology brings to medicine, public security and education.

  • Tamara Cecília Rangel Gomes
  • Tamara Cecilia Rangel Gomes
  • Fabiana Teixeira Ramos Tavares
  • CRISOSTOMO LIMA DO NASCIMENTO
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