INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONVERGÊNCIAS TEÓRICAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONVERGÊNCIAS TEÓRICAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.4522419117
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Palavras-chave: -
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Keywords: -
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Abstract: -
- Leandro Blass
- Cléia Dalcul da Silva Oliveira
- Sonia Maria da Silva Junqueira
