INTEGRAÇÃO E RESPONSABILIDADE ACADÊMICA EM TEMPOS DE COVID-19: AÇÕES BIOPSICOSSOCIAIS DESTINADAS À REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ
Introdução: A COVID-19, uma infecção respiratória responsável por ocasionar uma síndrome respiratória importante, trouxe, ao longo do ano de 2020, relevantes repercussões biopsicossociais para diferentes regiões do mundo. Neste contexto, atividades de extensão podem, de alguma maneira, corroborar com enfretamento comunitário menos traumático. Objetivos: Apresentar as ações socioeducativas desenvolvidas por acadêmicos do curso de Medicina do Centro Universitário de Pato Branco à região do Sudoeste do Paraná. Método: Atividade de extensão, voluntária, alinhada ao princípio constitucional a respeito do conceito em saúde, aos preceitos essenciais do SUS (prevenção e promoção) e à teoria das necessidades humanas básicas, de Wanda Aguiar Horta. Assim, para a aplicabilidade da proposta, fora realizado um diagnóstico parcial do contexto em questão, atribuindo-o às necessidades aparentemente mais urgentes para o momento. Na sequência, elaborou-se um plano de ação, envolvendo: Questões Educativas, de Higiene, de Alimentação e Científicas. Resultados: As atividades iniciaram-se em 18 de março de 2020. As principais ações foram: campanhas de arrecadação de alimentos e de sabonete; publicação periódica de textos e de artes educativas em diferentes meios de comunicação, como jornais de maior circulação na região Sudoeste do Paraná, incluindo a participações de personagens conhecidos, como o Padre Reginaldo Manzotti e o Cantor Sidney Magal; desenvolvimento de estudo científico, o qual avaliou conhecimentos, atitudes e práticas das pessoas sobre a COVID-19; parceria com o Rotary Clube. Discussão: Além do prejuízo biológico da COVID-19, o mundo também se deparou com um cenário capaz de comprometer a saúde psicossocial. Vítimas de uma incerteza, diferentes pessoas, de alguma forma, beneficiam-se de atividades voluntárias. Atividades, estas, que têm o intuito de contribuir e somar ao “bem-estar”. Conclusão: Acredita-se que tais ações, ainda que singelas, fizeram-se necessárias em um cenário marcado pelo desequilíbrio biopsicossocial.
INTEGRAÇÃO E RESPONSABILIDADE ACADÊMICA EM TEMPOS DE COVID-19: AÇÕES BIOPSICOSSOCIAIS DESTINADAS À REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.91021080711
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Palavras-chave: Covid-19; Pandemia; Saúde; Biopsicossocial.
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Keywords: Covid-19; Pandemic; Health; Biopsychosocial.
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Abstract:
Introduction: COVID-19, a respiratory infection responsible for causing an important respiratory syndrome, brought, throughout the year 2020, relevant biopsychosocial repercussions for different regions of the world. In this context, extension activities can, in some way, corroborate with less traumatic community coping. Objectives: To present the socio-educational actions developed by academics from the medical course at the University Center of Pato Branco in the region of Southwest Paraná. Method: Extension activity, voluntary, aligned with the constitutional principle regarding the concept of health, the essential precepts of SUS (prevention and promotion) and the theory of basic human needs, by Wanda Aguiar Horta. Thus, for the applicability of the proposal, a partial diagnosis of the context in question had been carried out, attributing it to the apparently most urgent needs for the moment. In the sequence, an action plan was elaborated, involving: Educational, Hygiene, Food and Scientific Issues. Results: Activities started on March 18, 2020. The main actions were: food and soap collection campaigns; periodic publication of texts and educational arts in different media, such as newspapers of greater circulation in the Southwest region of Paraná, including the participation of well-known characters, such as Padre Reginaldo Manzotti and Cantor Sidney Magal; development of a scientific study, which evaluated people's knowledge, attitudes and practices about COVID-19; partnership with the Rotary Club. Discussion: In addition to the biological impairment of COVID-19, the world has also faced a scenario capable of compromising psychosocial health. Victims of uncertainty, different people, in some way, benefit from voluntary activities. These activities are intended to contribute and add to “well-being”. Conclusion: It is believed that such actions, although simple, were necessary in a scenario marked by biopsychosocial imbalance.
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Número de páginas: 1
- Rodrigo Galvão Bueno Gardona
- Lucas Romero Ferreira do Prado
- Vilson Geraldo de Campos
- Ailla Mazon Danielski
- Ana Lígia Scotti Alérico
- Angélica Denardi
- Amanda Bringhentti
- Gabriella Fergutz
- Izabela Ribas
- Juliana Girotto de Oliveira
- Lara Gandolfo
- Liamara Correa
- Alini Cristini Zandonai
