INFORMÁTICA BÁSICA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
O artigo resulta de uma experiência acerca do Projeto Informática Básica na Escola, desenvolvido pela Secretária da Educação de Horizonte – Ceará, especificamente sobre sua aplicabilidade na Escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado Federal Ulysses Guimarães – EMEF. Tem como objetivos apresentar o Projeto Informática Básica na Escola, descrever o trabalho desenvolvido com o projeto na EMEF Deputado Federal Ulysses Guimarães e demonstrar uma nova metodologia para a aula de informática utilizando o site/aplicativo Simulado 10[1]. Para tanto, foi utilizado metodologicamente no trabalho a pesquisa teórica e a prática, que serão abordados em dois tópicos no decorrer deste estudo: O Projeto Informática Básica na Escola e Simulado 10: uma nova proposta para as aulas de informática. Chegamos assim à conclusão que o mundo contemporâneo tem demandas que se utilizam da comunicação digital e as crianças e jovens de hoje não podem desconsiderar o seu uso. Nesta concepção o Projeto Informática Básica na Escola vem oportunizando aos estudantes do ensino fundamental o acesso as tecnologias digitais, visando habilitá-los para o uso de ferramentas diversas do computador, possibilitando a utilização do mesmo como instrumento facilitador da aprendizagem e de inserção no mundo globalizado, oferecendo-lhes assim mais subsídios para o exercício da construção de sua cidadania.
INFORMÁTICA BÁSICA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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DOI: 10.22533/at.ed.05020210714
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Palavras-chave: Informática Básica. Ensino Fundamental. Simulado 10. Formação Integral.
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Keywords: Basic Computing. Elementary School. Simulated 10. Integral training.
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Abstract:
The article results from an experience about the Basic Computer Project at School, developed by the Secretary of Education of Horizonte - Ceará, specifically about its applicability at the Municipal School of Elementary Education Deputado Federal Ulysses Guimarães - EMEF. It aims to present the Basic Computer Project at School, describe the work developed with the project at EMEF Deputado Federal Ulysses Guimarães and demonstrate a new methodology for the computer class using the Simulated website / application 10. To do so, theoretical research and practice were used methodologically in the work, which will be addressed in two topics during this study: The Basic Computer Project at School and Simulated 10: a new proposal for computer classes. We thus came to the conclusion that the contemporary world has demands that use digital communication and children and young people today cannot ignore its use. In this conception, the Basic Computer Project at School has been providing students of elementary education with access to digital technologies, aiming to enable them to use tools other than computers, enabling the use of it as an instrument that facilitates learning and insertion in the globalized world., thus offering them more subsidies for the exercise of building their citizenship.
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Número de páginas: 11
- Renata Makelly Tomaz do Nascimento
- Claudemir Cosme da Silva
