INFLUÊNCIAS BIOECOLÓGICAS DA PRÁTICA DA NATAÇÃO NA VIDA DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA ACOMETIDA POR AVE: UM ESTUDO DE CASO
O Acidente Vascular Encefálico (AVE) é definido por uma doença do encéfalo, conceituada como perda da função neurológica, que resulta de lesão/morte de células cerebrais/encefálicas, após insuficiente suprimento de sangue, que pode gerar impedimento das funções corporais, físicas e/ou cognitivas. A reabilitação física de pessoas acometidas por AVE passa por diversos contextos, dentre estes contextos temos a inserção em atividades físicas/práticas corporais, para auxiliar o processo de reabilitação dos indivíduos. O presente estudo tem como objetivo verificar como a prática de natação influenciou o processo reabilitativo de uma pessoa com AVE, analisando as mudanças ocorridas nos ambientes vivenciados, desde a adaptação ao meio líquido até a inserção no treinamento, trazendo melhorias físicas e psicológicas destacadas pela praticante. Os métodos utilizados para a avaliação foram observações, registros diários e entrevista semiestruturada com a praticante e sua mãe. Na entrevista e observações listadas, pudemos analisar aspectos do desempenho motor, afetivo social e cognitivo. Após o período do treinamento, relatado em entrevista pela mãe e pela própria pessoa com deficiência (PCD), que relatam diversos benefícios (físicos e psicológicos), pode-se verificar que o ambiente aquático proporciona tanto melhorias físicas, como cognitivas e afetivas, observadas no ambiente de competição da natação, devido às relações interpessoais vivenciadas com os demais praticantes e atletas, observadas durante as competições (quatro) que a PCD participou. Com base nos resultados, podemos afirmar que a prática e a aprendizagem da natação pela PCD provocam modificações físicas, cognitivas e afetivas, tanto para o praticante como para os outros ambientes vivenciados por ela. Sendo assim, a natação é uma experiência motora importante para a PCD que deve ser estimulada de forma adequada para inserir a prática de atividade no seu cotidiano, bem como no processo de reabilitação e reinserção ao ambiente social.
INFLUÊNCIAS BIOECOLÓGICAS DA PRÁTICA DA NATAÇÃO NA VIDA DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA ACOMETIDA POR AVE: UM ESTUDO DE CASO
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Palavras-chave: Natação. Pessoa com deficiência. Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Estudo de Caso.
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Keywords: Swimming. Handicapped People. Bioecological Human DEvelpoment Theory. Case Report Method.
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Abstract:
Stroke injuries is defined as an encephalic disease, conceived as neurological functions impairment, that results of lesion/ necrosis of brain/encephalic cells, after insufficient blood supply, which can provide disabilities in either body, physical and/or cognitive functions. Physical rehabilitation of people submitted to stroke injuries pass throughout so many contexts, among them we can find out their insertion in physical activities/ body practices, to improve rehabilitation process of these individuals. The present study aims to verify how swimming practices influenced rehabilitation process of individual with stroke injuries, analyzing changes occurred into experimented environment, since liquid environment adaptation until training process inserts, bringing physical and psychological improvements highlighted for the participant. Applied methods used for evaluation of these aspects were observations, diary registers and semi structured interviews with the subject and her mother. With interview and listed observations, we could analyze motor, social affective and cognitive aspects´ development. After training period, related both for her mother and for handicapped subject herself, they relate plenty of physical and psychological benefits, we can verify aquatic environment promotes as well physical, as cognitive and affective improvements, observed on competition context of swimming, because of interpersonal relationships shared with other participants and athletes, observed during 4 competitions events that our subject had participated. Based at these results, we can affirm that swimming practices and learning for the subject caused physical, cognitive and affective changes, both for the practitioner and for other environments experienced by her. In this way, swimming practice is a motor activity very important for handicapped people that needs to be stimulated in adapted and adequate ways to insert physical activities into their current days routine, as well in rehabilitation process itself and reinsert social environment process of handicapped people.
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Número de páginas: 16
- Milton Vieira do Prado Junior
- Letícia do Carmo Casagrande Morandim
- Luis Felipe Castelli Correia de Campos
- Rubens Venditti Junior
- Debora Gambary Freire Batagini
