INFLUÊNCIA DOS NÍVEIS DE CO2 SOBRE O CONFORTO AMBIENTAL:ESTUDO DE CASO EM SALAS DE AULA COM CLIMATIZAÇÃO ARTIFICIAL SEM RENOVAÇÃO DE AR
O conforto ambiental interior é um dos fatores determinantes para a produtividade, bem-estar e saúde do homem, haja vista que a maioria das pessoas passa cerca de 90% do seu tempo em ambientes fechados, tais como habitações, escritórios, escolas, entre outros. Apesar de não ser considerado um gás poluente em ambientes exteriores, em espaços confinados, com ocupação humana e sem ventilação ou ventilação insuficiente, o Dióxido de Carbono (CO2) tende a acumular-se, podendo atingir níveis superiores aos valores máximos recomendáveis. Este estudo teve por objetivo analisar o conforto ambiental, em função do nível de CO2, temperatura (ºC) e Umidade Relativa do Ar (%) em salas de aula de um grande centro de ensino público localizado na cidade de Recife-PE. As salas de aula, climatizadas com sistema de ar condicionado do tipo split system, sem renovação de ar, foram monitoradas nos meses de março, abril, maio, junho e julho de 2016, quanto aos referidos parâmetros com o auxílio de um instrumento analisador de CO2, o qual possibilitou a leitura direta mediante a utilização de sensor infravermelho não dispersivo. Os resultados foram comparados aos níveis de CO2 do ambiente externo, usando como parâmetro de referência, e preconizados pela legislação vigente Brasileira. As medições internas e externas foram comparadas e correlacionadas através de variáveis utilizando métodos estatísticos, com o intuito de mostrar e comprovar aos órgãos públicos a necessidade de renovação de ar nas salas climatizadas com sistema de ar condicionado do tipo split system, para diluição dos níveis de dióxido de carbono e melhoria da qualidade do ar interno, e consequentemente melhoria do processo ensino - aprendizagem.
INFLUÊNCIA DOS NÍVEIS DE CO2 SOBRE O CONFORTO AMBIENTAL:ESTUDO DE CASO EM SALAS DE AULA COM CLIMATIZAÇÃO ARTIFICIAL SEM RENOVAÇÃO DE AR
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DOI: 10.22533/at.ed.59519201217
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Palavras-chave: Qualidade do ar interno; Ambiente Interno; Dióxido de Carbono
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Keywords: Indoor Air Quality; Indoor Environment; Carbon dioxide
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Abstract:
The indoor air quality and one of the determinants paragraph one productivity, the comfort and wellness and men's health, because most people spend about 90% of his time indoors, such as dwellings, offices, schools, among others. particularly in classrooms, carbon dioxide (CO2) and pollutants one of the que more concern can create the users and managers these. despite not being considered hum pollutant gas in foreign environments, confined spaces with human occupancy and without ventilation or insufficient ventilation, co2 tends to accumulate, reaching superior levels fairly to maximum values recommended. this study aimed to analyze of carbon dioxide (CO2) levels in large hum classrooms located educational center in the city of Recife-PE. in co2 levels in classrooms, air-conditioned with system of air conditioning make split system type without air renewal, were measured with the aid of hum CO2 analyzer, ITMCO model - CO2, wed enabled a direct reading through use of infrared sensor not dispersive. were the results compared to CO2 levels in the external environment, using as reference parameter, and recommended under current legislation. how internal and external measurements were compared and correlated through variables using statistical methods, in order to prove to show and public agencies need rooms nas air renewal air conditioned with air conditioning system to split type system, paragraph dilution levels of carbon and improving the quality of indoor air dioxide, and consequently improving teaching - learning process.
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Número de páginas: 15
- Luciano Torres Prestrelo
