INCURSÃO NO PROGRAMA TELECENTROS.BR: UMA ANÁLISE DA POTENCIALIDADE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM CONTEXTO FORMATIVO
Trata-se de uma breve analise
curricular que pauta o Programa Telecentros.
BR, a fim de identificar os agentes componentes
da Rede Nacional de Formação para a Inclusão
Digital, bem como analisar as potencialidades
pedagógicas das TIC para a formação dos
monitores, a partir do olhar formativo do tutor,
enquanto instrumentos para a emancipação
sócio-espacial de comunidades, além de expor
alguns aspectos observados sobre a interação
e mediação promovida no processo formativo
dos monitores sob a responsabilidade do Polo
Nordeste.
INCURSÃO NO PROGRAMA TELECENTROS.BR: UMA ANÁLISE DA POTENCIALIDADE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM CONTEXTO FORMATIVO
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DOI: 10.22533/at.ed.20019150422
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Palavras-chave: telecentros, inclusão digital, Programa Telecentros.BR.
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Keywords: telecenters, digital inclusion, Telecentros.BR Program.
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Abstract:
This is a brief curricular analysis
that rules the Program Telecentros.BR, in order
to identify the National Training Network for
Digital Inclusion’s componentes, as well as to
analyze the ICT’s pedagogical potentialities
for the training of the monitors, from the
tutor’s formative view, as instruments for the
socio-spatial emancipation of communities,
besides exposing some observed aspects
about the interaction and mediation promoted
in the monitors’ training process under the
responsibility of the Northeast Pole.
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Número de páginas: 15
- Ana Margarete Gomes da Silva
- Lorena Silva de Oliveira Souza
- Jean da Silva Santos
