INCLUSÃO DIGITAL DO IDOSO: DE CASA PARA O MUNDO
No Brasil, como em todo
mundo a população idosa vem crescendo
aceleradamente com tendência de aumento
nas próximas décadas. Para o ano de 2025
estima-se atingir um total de trinta milhões
de idosos, o que deverá acarretar mudanças
estruturais mais rápidas e profundas do que
as ocorridas em países desenvolvidos. Este
público passou a participar de forma mais ativa
no meio social. A população de idosos vem
crescendo no mundo e com esse crescimento
também é preciso considerar os vários aspectos
envolvidos nesta temática, como a permanência
dos idosos no mercado de trabalho e o que isso
significa na vida dessa população. A tecnologia
está presente em todos os lugares, logo esses
idosos precisam se adequar ao sistema para
poder permanecer no mercado de trabalho. O
computador está presente direta e indiretamente
no cotidiano das pessoas no contexto atual,
seja como instrumento de trabalho, lazer ou
de armazenamento e fornecimento de dados
por meio da internet, assim a tecnologia tem
passado a fazer parte da vida de muitos idosos
em vários contextos. Trata-se de um relato de
experiência no qual evidencia a vivência em
extensão sobre a inclusão digital de idosos
por acadêmicas do projeto de extensão
Universidade Aberta à Terceira Idade (Uncisati).
O projeto surgiu na Universidade Estadual de
Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL em
2006, como projeto de extensão, e já formou
dez turmas e proporcionando aos participantes
uma oportunidade de se socializar e também
de adquirir novos conhecimentos na área da
saúde, da tecnologia e das artes, estimulando a
qualidade de vida e a capacitação dos alunos da
terceira idade. A oficina de informática básica,
acontece, uma vez por semana, com duração
de duas horas, ao longo do período letivo da
universidade, e tem como foco desenvolver
noções básicas de utilização do computador e
a utilização das redes sociais. A capacidade de
manipular as novas ferramentas tecnológicas
não é tão comum nem tão fácil para as pessoas
com idade avançada, como observados nos
jovens, entretanto, existe entre os idosos uma
predisposição para o aprendizado que os leva
a superar as dificuldades com que se deparam
ao longo do processo. Durante as oficinas é
respeitado as particularidades e necessidades
do aluno no contexto didático, sendo possível
observar peculiaridades como: superação do
medo em relação ao computador; melhora da
coordenação motora e das habilidades visuo-construtivas no uso do mouse; maior
familiarização com as partes do computador; aprendizado do ato de ligar e desligar e
da área de trabalho; maior autonomia e segurança, dentre outros. Apesar da ampliação
ao acesso da tecnologia, ainda é preciso que haja uma extensão dessas vivencias
para essa população, apesar de seus familiares possuírem acesso à tecnologia nem
sempre esta é ofertada aos idosos. Os motivos para a falta dessa experiência são
variados, pode ser a inexistência da oferta pelos familiares, a falta de paciência ou
tempo para os ensinar, ou até mesmo a falta de interesse do idoso no momento da
oferta.
INCLUSÃO DIGITAL DO IDOSO: DE CASA PARA O MUNDO
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DOI: 10.22533/at.ed.33919150110
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Palavras-chave: Inclusão digital, Inclusão social, Idoso, Extensão universitária.
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Keywords: Atena
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Abstract:
Atena
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Número de páginas: 15
- Pâmela dos Santos Rocha