(IN) SATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL: UM DISCURSO INTERDISCIPLINAR COM ADOLESCENTES PRATICANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A prática da educação física escolar se constitui em um campo propício para inclusão de temas relevantes sobre a cultura corporal do movimento humano e nesse contexto, abre espaço para a discussão interdisciplinar. A imagem corporal é uma construção complexa e multidimensional influenciada por fatores culturais, sociais, neurológicos e psicológicos. Objetivou-se avaliar a prevalência de insatisfação com a imagem corporal em adolescentes estudantes de educação física em uma instituição federal de ensino e efetuar a relação com sexo e idade. Participaram 33 adolescentes de ambos os sexos, com faixa etária 13 e 16 anos de idade. Os instrumentos foram: um questionário para obtenção dos dados, sexo e idade dos sujeitos; e uma escala validada de nove silhuetas para identificar a satisfação e/ou insatisfação com a imagem corporal. Houve prevalência de insatisfação com a imagem corporal elevada em ambos os sexos, com maior ênfase no sexo feminino. Houve uma correlação positiva fraca entre as variáveis, idade do participante e a percepção atual da imagem corporal e uma correlação negativa fraca entre o sexo e a percepção da imagem atual. Conclui-se que independente do sexo e da idade, houve prevalência de insatisfação com a imagem corporal na população investigada.
(IN) SATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL: UM DISCURSO INTERDISCIPLINAR COM ADOLESCENTES PRATICANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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Palavras-chave: Imagem Corporal; Adolescentes; Educação Física Escolar; Interdisciplinaridade.
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Keywords: Body Image; Adolescents; Physical Education; Interdisciplinary.
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Abstract:
The physical education practice in schools constitutes a favorable field for the inclusion of relevant themes on the body culture of the human movement. In this context, it opens space for interdisciplinary discussion. Body image is a complex and multidimensional construction influenced by cultural, social, neurological, and psychological factors. This work aims to evaluate the prevalence of dissatisfaction with body image in students of physical education at a federal educational institution and to establish a relationship between gender and age. Thirty-three adolescents of both genders participated, aged 13 and 16 years old. We used a questionnaire to obtain the data related to gender and age of the subjects, and a validated scale of nine silhouettes to identify satisfaction or dissatisfaction with body image. There was a prevalence of dissatisfaction with high body image in both genders, with a greater emphasis on females. There was a weak positive correlation between the variables, age, and the current perception of body image; and a weak negative relationship between gender and the perception of the body image. We concluded that regardless of gender and age, there was a prevalence of dissatisfaction with body image in the investigated population.
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Número de páginas: 15
- Mara Jordana Magalhães Costa
- Kátia Magaly Pires Ricarte
- Pedro Almir Martins de Oliveira
- CLÁUDIA MARIA DA SILVA V
