IMPLICAÇÕES DA DISCIPLINA TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO NORDESTE
IMPLICAÇÕES DA DISCIPLINA TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO NORDESTE
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DOI: 10.22533/at.ed.94919191113
- João Batista Bottentuit Junior
- Lidyane Mondego Pinho Silva
- Lívia Raquel Felinto Carvalho
- Mayara Rocha Marques
- Thayanne Nascimento da Silva
- EDUARDA SAMPAIO OLIVEIRA