Idosos de uma instituição de longa permanência: Abordagem sobre alimentação, higiene e cuidados com a pele
INTRODUÇÃO: A população idosa
é definida pela Organização Mundial da Saúde
(OMS) a partir dos 60 anos de idade. As
instituições de longa permanência para idosos
constituem a modalidade mais conhecida e a
principal alternativa para idosos que precisam
de cuidados de longa duração no Brasil. Ao
profissional enfermeiro, cabe capacitar a equipe de enfermagem a fim de promover
ações do cuidado à pessoa idosa com segurança e responsabilidade. OBJETIVO:
Relatar a experiência acerca das ações de educação em saúde sobre alimentação
balanceada, higiene e cuidados da pele, desenvolvidas com idosos de uma instituição
de longa permanência. MÉTODOS: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência,
que aborda a prática vivenciada por acadêmicos de enfermagem da Universidade
Estadual do Piauí, durante o Estágio Supervisionado I, no ano de 2017, realizado em
uma instituição de longa permanência para idosos, que fica localizada em Teresina,
Piauí. RESULTADOS E DISCUSSÃO: O conteúdo da visita foi organizado em três
categorias temáticas: reconhecimento da estrutura física da instituição; intervenção
educativa para melhoria da qualidade de vida dos idosos; acompanhamento do
cuidado prestado aos idosos. CONCLUSÃO: O encontro permitiu a desconstrução
do sentido negativo atribuído às instituições de longa permanência para idosos. O
acompanhamento da rotina possibilitou a vivência acerca dos cuidados ao idoso
institucionalizado. As práticas desenvolvidas atingiram o objetivo dos acadêmicos, pois
acolheram os participantes, potencializaram a expressão de sentimentos e permitiram
a educação em saúde.
Idosos de uma instituição de longa permanência: Abordagem sobre alimentação, higiene e cuidados com a pele
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DOI: 10.22533/at.ed.99619130621
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Palavras-chave: Instituição de longa permanência para idosos, Saúde do idoso, Envelhecimento, Serviços de saúde para idosos, Enfermagem Geriátrica.
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Keywords: Long-stay institution for the elderly, Elderly health, Aging, Health services
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Abstract:
INTRODUCTION: The elderly population is defined by the World Health
Organization (WHO) from 60 years of age. Long-term care institutions for the elderly
are the best-known modality and the main alternative for the elderly who need longterm
care in Brazil. To the professional nurse, it is necessary to train the nursing team in
order to promote actions of the elderly care with safety and responsibility. OBJECTIVE:
To report the experience about health education actions on balanced nutrition, hygiene
and skin care, developed with the elderly of a long-term institution. METHODS: This is
a descriptive, experience-based study that examines the practice of nursing academics
at the State University of Piauí, during the Supervised Internship I, in 2017, in a longterm
institution for the elderly, which is located in Teresina, Piauí. RESULTS AND
DISCUSSION: The content of the visit was organized into three thematic categories:
recognition of the institution’s physical structure; educational intervention to improve
the quality of life of the elderly; care of the elderly. CONCLUSION: The meeting allowed
the deconstruction of the negative meaning attributed to long - term institutions for the
elderly. The follow-up of the routine made possible the experience about care for the
institutionalized elderly. The practices developed reached the goal of the academics,
as they welcomed the participants, enhanced the expression of feelings and allowed
health education.
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Número de páginas: 15
- Antonia Adrielly Sousa Nogueira
- Lorena Lívia Nolêto
- Amanda Karoliny Meneses Resende
- Sabrina Maria Ribeiro Amorim
- Fabrícia Araújo Prudêncio
- Aziz Moises Alves da Costa
- Teresa Amélia Carvalho de Oliveira
- Camylla Layanny Soares Lima
- Regilane Silva Barros
- Vitor Kauê de Melo Alves
- Victor Hugo Alves Mascarenhas
- Ravena de Sousa Alencar Ferreira