História.com: ensino de história, fontes documentais e historiografia
O projeto História.com: ensino de
história, fontes documentais e historiografia
visa à construção de práticas investigativas
e científicas no campo da História, com a
realização de seleção de fontes documentais
acerca da História do Brasil, abarcando o
recorte temporal de 1822 a 1988, referente à
temática da cidadania articulada a construção
do imaginário político, bem como o da cultura
histórica. Pretende-se, com este trabalho,
instigar jovens que estão no ensino médio, da
escola de educação básica, à realização de
atividades de pesquisa, em laboratório de ensino
de história, sob a supervisão de professor/
pesquisador da Faculdade de Formação de
Professores da Universidade do Estado do Rio
de Janeiro (FFP/UERJ), contribuindo, dessa
maneira, para uma nova forma de compreensão
da história escolar.
História.com: ensino de história, fontes documentais e historiografia
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DOI: 10.22533/at.ed.6001923083
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Palavras-chave: Ensino de história; formação histórica; História Digital
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Keywords: History teaching; historical formation; Digital History
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Abstract:
The Historia.com project:
teaching of history, documentary sources and
historiography that aims at the construction of
investigative and scientific practices in the field
of History, with the realization of selection of
documentary sources about the History of Brazil,
covering the temporal cut from 1822 to 1988,
referring to the subject of citizenship articulated
the construction of the political imaginary, as well
as that of historical culture. It is intended, with this
work, to instigate young people who are in high
school, from the basic education school, to the
performance of research activities, in a history
teaching laboratory, under the supervision of
professor / researcher of the Faculty of Teacher
Training University of the State of Rio de Janeiro
(FFP / UERJ), thus contributing to a new way of
understanding school history.
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Número de páginas: 15
- Maria Aparecida da Silva Cabral
