História e Segurança da Informação: um estudo sobre a Segunda Guerra Mundial e o desenvolvimento da criptografia a partir de uma perspectiva integrada
Ancorados na perspectiva da
formação integrada, elaboramos esse texto
que foi concebido após a realização de um
projeto integrador definido como “História,
Criptografia e Segurança da Informação”.
Por meio desse projeto, buscamos viabilizar
a integração entre conhecimentos adquiridos
em disciplinas da educação profissional,
notadamente em “Segurança em Redes de
Computadores” e “Redes de Computadores
III”, com conhecimentos apreendidos em
componentes curriculares da formação geral/
propedêutica, sobretudo nos domínios da
História, Filosofia e Sociologia. Nesse sentido,
procuramos propiciar, junto a estudantes do
Curso Técnico em Manutenção e Suporte em
Informática Integrado ao Ensino Médio do IF
Goiano Campus Avançado Hidrolândia, um
estudo focado na análise do desenvolvimento
da criptografia no contexto da Segunda Guerra
Mundial, destinando ênfase no modo como a
invenção de Alan Turing, a chamada “bomba
criptológica”, foi fundamental tanto para as
estratégias vitoriosas do sistema de inteligência
inglês naquele período de beligerância, como
também para o desenvolvimento da computação
moderna.
História e Segurança da Informação: um estudo sobre a Segunda Guerra Mundial e o desenvolvimento da criptografia a partir de uma perspectiva integrada
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DOI: 10.22533/at.ed.82119250419
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Palavras-chave: História Contemporânea; Segunda Guerra Mundial; Segurança da Informação; Criptografia; Formação Integrada.
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Keywords: Contemporary History; Second World War; Information security; Cryptography; Integrated Training.
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Abstract:
Anchored in the perspective of
integrated training, we elaborated this text
that was conceived after the realization of
an integrative project defined as “History,
Cryptography and Information Security”. Through
this project, we seek to enable the integration of
knowledge acquired in professional education
disciplines, notably in “Computer Network
Security” and “Computer Networks III”, with
knowledge learned in curricular components of
general / propaedeutic training, especially in the
domains of History, Philosophy and Sociology.
In this sense, we seek to provide, together with
students of the Technical Course in Maintenance
and Support in Integrated Computer Science at the High School of IF Goiano Advanced
Campus Hidrolândia, a study focused on the analysis of the development of cryptography
in the context of World War II, with emphasis on how the invention of Alan Turing, the
so-called cryptological bomb, was central to both the victorious strategies of the English
intelligence system in that period of belligerence and to the development of modern
computing.
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Número de páginas: 15
- George Mendes Marra
- Delson Ferreira
- Geovane Reges de Jesus Campos
- Amivaldo Batista dos Santos
- Rogério Chaves da Silva
