GNOSIOLOGIA NAS INVESTIGAÇÕES EM EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA PROPOSTA DE AGENDA DE PESQUISAS
Gnosiologia ou Teoria do Conhecimento assume, atualmente, o que, em sua raíz, o era a Epistemologia, na originalidade de seu surgimento na Filosofia e, Epistemologia passa a ser sinônimo de Epistemologia da Ciência. Este Ensaio Teórico pretende trazer os princípios e fundamentos, bem como, apontar alguns referenciais gnosiológicos para a área da Educação Sexual, na proposição de uma agenda de pesquisas que se apresentem como gnosiológicas para se transformarem em currículo para a Educação Sexual, seja na educação escolar ou espaços não-escolares. De metodologia bibliográfica, o estudo é concluído com desafios à iniciação científica e à pesquisas stricto sensu.
GNOSIOLOGIA NAS INVESTIGAÇÕES EM EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA PROPOSTA DE AGENDA DE PESQUISAS
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DOI: 10.22533/at.ed.58220220513
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Palavras-chave: Gnosiologia. Educação sexual. Pesquisas
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Keywords: Gnosiology. Sex education. Researches
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Abstract:
Gnosiology or Theory of Knowledge currently assumes what Epistemology was at its root, in the originality of its emergence in Philosophy, and Epistemology becomes synonymous with Epistemology of Science. This Theoretical Essay intends to bring the principles and foundations, as well as, to point out some gnosiological references for the area of Sexual Education, in the proposal of a research agenda that present themselves as gnosiological to become curriculum for Sex Education, either in school education or non-school spaces. With bibliographic methodology, the study concludes with challenges to scientific initiation and stricto sensu research.
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Número de páginas: 10
- Claudionor Renato da Silva
- Débora Cristina Machado Cornélio
- Valquiria Nicola Bandeira
- Marilurdes Cruz Borges
- SOLANGE APARECIDA DE SOUZA MONTEIRO
