GINCANA LITERÁRIA: FORMAÇÃO DE LEITORES/ESCRITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Este texto apresenta relatos acerca
de ações realizadas na escola Estadual “Luiza
Nunes Bezerra”, localizada no município
de Juara/MT, com uma turma de 2º ano do
Ensino Fundamental, para fomentar ações que
proporcionem momentos prazerozos de leitura.
Através da Gincana Literária, procuramos
considerar intervenções pedagógicas
diferenciadas referentes as estratégias de
leitura, objetivando melhorias nas habilidades
leitoras dos educandos de forma significativa
para que possam ter clareza perante o que
leem, para que leem e para que esta ação serve.
Assim, seguindo as orientações de estudos de
nossa formação continuada, apresentamos
ações de nossa prática desenvolvidas por
meio de atividades específicas e permanentes.
Observamos que ocorreu aceitabilidade por
parte do educandos em relação as práticas
de leituras, e a mesma passou a ser realizada
espontaneamente e de forma prazerosa.
GINCANA LITERÁRIA: FORMAÇÃO DE LEITORES/ESCRITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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DOI: 10.22533/at.ed.3271914088
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Palavras-chave: Ensino Fundamental. Oralidade, Escrita e Leitura.
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Keywords: Elementary School. Speaking, writing and reading.
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Abstract:
This text presents reports about
actions taken on State school “Luiza Nunes
Baloch”, located in the municipality of Juara/
MT, with a class of 2nd year of primary school,
to promote actions that provide pleasurable
moments of reading. Through the Literary
Competition, we aim to consider differentiated
pedagogical interventions regarding the reading
strategies, aiming at improvements in the skills
of the readers significantly so that learners can
have clarity before that read, to read and to which
this action serves. So, following the guidelines
of our continuing education, we present our
practical actions carried out through specific
activities and permanent. We observe that
occurred by the learners ‘ acceptability about
reading practices, and the same happened to
be held spontaneously and so enjoyable.
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Número de páginas: 15
- Daniele Trevisan
- Maria Bezerra Tejada Santos
- Renata Aparecida da Silva