Ginásticas pelo mundo: um trabalho voltado para a pluralidade cultural
A ginástica é a base do movimento humano, portanto importante de ser desenvolvida no contexto escolar. Seu teor cultural favorece a exploração em diferentes perspectivas e a análise crítica de questões sociais relevantes. Este trabalho apresenta um projeto pedagógico elaborado a partir da Pedagogia Critico Superadora. Apresentamos dezesseis aulas para o ensino médio, que buscam oportunidades, debates e reflexões acerca da pluralidade cultural e de outros temas importantes para formação cidadã. Esperamos que esta proposta inspire professores da rede básica de ensino a desenvolverem outros trabalhos e que tragam novos significados para a ginástica na escola.
Ginásticas pelo mundo: um trabalho voltado para a pluralidade cultural
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DOI: 10.22533/at.ed.4711920085
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Palavras-chave: Ginástica Para Todos; Pedagogia Crítico Superadora; Escola.
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Keywords: Gymnastics For All; Critical Pedagogy Overcoming; School.
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Abstract:
Gymnastics is the basis of human movement, therefore important to be developed in the school context. Its cultural content favors exploration in different perspectives and the critical analysis of relevant social issues. This work presents a pedagogical project based on a Critical Approach. We present sixteen classes for high school, which seek opportunities, debates and reflections on cultural plurality and other themes important for citizen education. We hope that this proposal will inspire teachers from the basic education network to develop other jobs that bring new meanings to gymnastics at school.
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Número de páginas: 15
- Franciéle dos Reis
- Francis Gervasio Jacinto
- Tuffy Felipe Brant
- Letícia Trindade De Podestá
