GESTÃO DEMOCRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LARANJAL PAULISTA - SP
O artigo em tela se propõe a relatar algumas das experiências da gestão democrática na construção de um Projeto Político Pedagógico (PPP).
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LARANJAL PAULISTA - SP
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DOI: 10.22533/at.ed.3102009117
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Palavras-chave: Gestão Democrática – Participação Coletiva – Projeto Político Pedagógico
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Keywords: This article intends to report some of the experiences of democratic management in the construction of a Pedagogical Political Project (PPP). We will present the case of the Laranjal Paulista-SP municipal education system, which set out to do differently, instead of repeating a recurring practice in many cities. In this sense, it focused on democratic management as a methodology for the construction of the Pedagogical Political Project (PPP). We will present some referrals and records of experiences hitherto experienced, as this is a process still underway.
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Abstract:
This article intends to report some of the experiences of democratic management in the construction of a Pedagogical Political Project (PPP)
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Número de páginas: 15
- Kátia Regina Zanardo
- IZALTO JUNIOR CONCEIÇÃO MATOS