GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: A DIFÍCIL CONSTRUÇÃO EM TEMPOS DE CRISE
Este trabalho trata sobre a construção da democratização da gestão educacional no município paraense de Altamira. O objetivo é analisar o processo de democratização da gestão, considerando o Conselho Municipal de Educação e o Plano Municipal de Educação. A partir de referenciais teóricos e de pesquisa documental expressas na Leis 3.085/2012 e 3.207/2015 são construídas breves análises sobre a gestão da educação local. As análises nos referidos documentos revelam, embora tímidos, avanços no que tange à luta pela gestão democrática, são destacadas configurações importantes do Conselho de Educação, como a função deliberativa, além da relevância da consulta à comunidade no que se refere ao provimento do gestor escolar.
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: A DIFÍCIL CONSTRUÇÃO EM TEMPOS DE CRISE
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DOI: 10.22533/at.ed.5342111052
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Palavras-chave: Gestão pública educacional. Gestão democrática. Conselho de Educação. Plano de Educação
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Keywords: Public Educational Management. Democratic management. Education Council. Education Plan.
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Abstract:
This work deals with the construction of the democratization of educational management in the municipality of Altamira in Para. The objective is to analyze the process of management democratization, considering the Municipal Education Council and the Municipal Education Plan. Based on theoretical references and documentary research expressed in Laws 3,085 / 2012 and 3,207 / 2015, brief analyzes on the management of local education are constructed. The analyzes in the documents reveal, although timid, advances regarding the struggle for democratic management, important configurations of the Education Council are highlighted, as a deliberative function, in addition to the inclusion of consultation with the community regarding the provision of the school manager.
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Número de páginas: 6
- Terezinha F. A. M. dos Santos
- RAIMUNDO SOUSA
