GÊNEROS TEXTUAIS, TECNOLOGIA E ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS
Apresentam-se estratégias de
ensino de português para falantes de outros
idiomas a fim de contribuir para o processo de
ensino-aprendizagem desse idioma, visto que
estamos vivendo um momento de revolução nas
áreas de comunicação e linguagem, além de
um movimento de internacionalização da língua
portuguesa no mundo em consequência de seu
valor econômico no mundo. A pergunta que
direciona o trabalho é: como, por meio das novas
tecnologias da informação e comunicação,
podemos desenvolver a proficiência em
língua portuguesa de alunos estrangeiros?
A proposta é capacitá-los nas quatro
competências essenciais de interação (fala,
audição, leitura e escrita). Para tanto, partimos
de um projeto subdivido em miniprojetos por
necessidades sociocomunicativas, tomando
por base teórica a abordagem de gêneros
textuais (BRONCKART, 1999; MARCUSCHI,
2002) e, por recursos digitais, o aplicativo
de comunicação instantânea Whatsapp.
GÊNEROS TEXTUAIS, TECNOLOGIA E ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS
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DOI: 10.22533/at.ed.89518221129
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Palavras-chave: Ensino de PLE. Gêneros Textuais. Whatsapp.
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Keywords: Textual genres. Portuguese teaching for foreigners. Watsapp.
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Abstract:
Portuguese teaching strategies
are presented for speakers of other languages,
since we are living a moment of revolution
in the communication and language areas,
besides an internationalization movement of the
Portuguese language in the world. The question
that directs the work is: how, through the new
technologies of information and communication,
can we develop proficiency in Portuguese of
foreign students? The proposal is to empower
them in the four key competences interaction
(speaking, listening, reading and writing). To
reach it, we start with a project subdivided into
mini-projects for sociocommunicative needs,
based on theoretical approach to textual
genres defended by Luiz Antônio Marcuschi
and, by digital resources, the Whatsapp instant
communications app.
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Número de páginas: 15
- Angela Marina Bravin dos Santos
