Introdução: O bullying é um fenômeno preocupante que afeta crianças e adolescentes no Brasil, manifestando-se de diversas formas, como agressões físicas, verbais, psicológicas e, mais recentemente, cyberbullying. Essas práticas, frequentemente associadas a ambientes escolares, têm impactos profundos na saúde mental e no desenvolvimento social dos envolvidos, exigindo atenção e intervenções eficazes para sua prevenção e combate Objetivo: O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento na literatura sobre  as formas e a prevalência de práticas de bullying entre crianças e adolescentes no Brasil. Método:Trata-se de uma revisão integrativa, com a pergunta norteadora: “Quais as formas e a prevalência de Bullying em crianças e adolescentes?”. A busca de dados ocorreu através da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Para a estratégia de busca, utilizou-se os descritores em Ciências da Saúde (DeSC): Bullying AND Crianças OR Adolescente. Resultados: O cyberbullying tem maior prevalência entre adolescentes do sexo feminino em escolas públicas, associado a tristeza, isolamento e comportamentos de risco. A violência intrafamiliar influencia comportamentos agressivos e problemas de saúde mental, como insônia e bullying, especialmente entre meninos. Já o bullying associado à autoimagem afeta mais estudantes abaixo do peso ou com sobrepeso, principalmente meninas, com fatores como insatisfação corporal e falta de apoio familiar.