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Formas de escrita do eu na cena contemporânea: a palestra-performance como experiência e hibridismo

O campo da cena documental é um espaço livre de fronteiras e definições simples, um lugar destinado ao pensamento, a reflexão e ao questionamento. De acordo com Picon-Vallin, os teatros documentários criam um espaço de hibridismo, tensionamento e expectativas em devir. A palestra-performance pode ser considerada um subgênero que habita o campo dos teatros documentários na contemporaneidade. A palestra-performance utiliza a performance do ator como forma de conectar uma experiência pessoal com conceitos teóricos que buscam refletir e revelar novos pontos de vista sobre o tema desenvolvido, possibilitando um diálogo transdisciplinar à procura de novas formas estéticas e políticas de criação da cena. Será realizada a análise de uma palestra-performance como forma de observar a relação entre arte, teoria, memória, documentos e as interações estabelecidas com o espectador.
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Formas de escrita do eu na cena contemporânea: a palestra-performance como experiência e hibridismo

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.5511124111110

  • Palavras-chave: palestra-performance, cena documental, experiência de vida, hibridismo.

  • Keywords: lecture-performance, documentary scene, life experience, hibridism

  • Abstract: The field of the documentary scene is a space free of borders and simple definitions, a place destined for thought, reflection and questioning. According to Picon-Vallin, documentary theaters create a space of hybridity, tension and expectations in the future. The lecture-performance can be considered a subgenre that inhabits the field of documentary theaters in contemporary times. The lecture-performance uses the actor's performance as a way of connecting a personal experience with theoretical concepts that seek to reflect and reveal new points of view on the theme developed, enabling a transdisciplinary dialogue searching for new aesthetic and political forms of creating the scene. An analysis of a lecture-performance will be carried out as a way of observing the relationship between art, theory, memory, documents and the interactions established with the spectator.

  • Andrea Stelzer
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