FORMAÇÃO EM SERVIÇO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA NO ÂMBITO DO SUS: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO

• DOI: 10.22533/at.ed.1702125063

• Palavras-chave: Educação Física; Residência em Saúde; Promoção da Saúde; Pessoal Técnico de Saúde; Sistema Único de Saúde.

• Keywords: Physical Education; Residency in Health; Health promotion; Health Technical Personnel; Health Unic System.Introdução: As Residências Multiprofissionais em Saúde Coletiva, abrangem profissionais de saúde de distintos campos, como Profissionais de Educação Física (PET), Nutricionistas, Biólogos, Farmacêuticos, Fisioterapeutas, Enfermeiros. Há de se destacar que as residências multiprofissionais devem considerar a realidade local, procurando buscar articulação com as políticas de saúde e a pactuação com os gestores locais de saúde. Nesse sentido os Profissionais de Educação Física apresentam-se em evidência tendo em vista a atividade física ser abordada na pauta da saúde pública brasileira. Objetivo: descrever o papel do profissional de Educação Física no programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva, no âmbito do SUS, através da sua prática técnica, profissional e pedagógica em meio à crise provocada pela Pandemia do novo Coronavírus. Síntese dos dados: Apresentam-se as atividades de competência do

• Abstract:

  Introdução: As Residências Multiprofissionais em Saúde Coletiva, abrangem profissionais de saúde de distintos campos, como Profissionais de Educação Física (PET), Nutricionistas, Biólogos, Farmacêuticos, Fisioterapeutas, Enfermeiros. Há de se destacar que as residências multiprofissionais devem considerar a realidade local, procurando buscar articulação com as políticas de saúde e a pactuação com os gestores locais de saúde. Nesse sentido os Profissionais de Educação Física apresentam-se em evidência tendo em vista a atividade física ser abordada na pauta da saúde pública brasileira. Objetivo: descrever o papel do profissional de Educação Física no programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva, no âmbito do SUS, através da sua prática técnica, profissional e pedagógica em meio à crise provocada pela Pandemia do novo Coronavírus. Síntese dos dados: Apresentam-se as atividades de competência dos Profissionais de Educação Física no processo de formação em serviço nos eixos de atenção em saúde, gestão em saúde e educação permanente em saúde; como barreiras e proposições para superações. No que diz respeito à atuação dos residentes, no primeiro ano de residência são direcionados para a Atenção em Saúde, as atividades são desenvolvidas nas Unidades Básicas de Saúde, ocorrendo uma imersão em uma equipe de Estratégia de Saúde da Família, com atuação em uma Unidade Básica de Saúde, além da realização de estágios em outros serviços, participação na campanha de vacinação da COVID19. Já no segundo ano de residência eles são direcionados para a gestão em saúde, atuando em questões de cunho administrativos de recursos humanos, financeiros, sanitários, logísticos de estabelecimentos de saúde públicos, boletins epidemiológicos da COVID19, ações de formação em educação permanente em saúde para os preceptores, reuniões remotas para apresentação técnica sobre o novo sistema “Saúde Digital Covid19”. Conclusão: O estudo mostra que experiências que articulam a formação acadêmica do núcleo da Educação Física e o SUS contribuem para a construção de um canal de diálogo entre indivíduos atuantes nas residências multiprofissionais em saúde coletiva, entretanto, esses espaços, dentro de suas especificidades, têm se tornado cenários possíveis para interlocução da Educação Física, seja na atenção primária, educação permanente ou gestão em saúde.

   

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