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capa do ebook FORMAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: BREVE RECORTE TEÓRICO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

FORMAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: BREVE RECORTE TEÓRICO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

O debate em torno da Educação

Superior no Brasil é constante e não menos

atual, visto que enfrentamos importantes

ataques neoliberais pela desconstrução deste

importante instrumento de desenvolvimento

econômico e social do país. Para tanto, este

texto se propõe debater algumas definições de

políticas públicas, enfatizamos a importância das

concepções de políticas públicas educacionais e

os impactos na sociedade, consequentemente,

a implementação dessas políticas. Como

objetivo, definimos ainda algumas políticas

públicas destinada ao acesso e permanência

dos estudantes no ensino superior para serem

discutidas e analisadas. Nos utilizamos de

referencial teórico crítico e ligeiras observações

empíricas como embasamento metodológico.

Justificamos então que é importante para a

sociedade e para a academia este tipo de

debate para tentarmos fazer resistência aos

movimentos políticos conservadores.

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FORMAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: BREVE RECORTE TEÓRICO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

  • DOI: FORMAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: BREVE RECORTE TEÓRICO SOBRE AS POLÍTICAS

  • Palavras-chave: Formação. Políticas Públicas. Educação Superior.

  • Keywords: Education. Public Policies. Higher Education.

  • Abstract:

    Debating Higher Education in

    Brazil nowadays is not only necessary, but

    also a current issue, since we’ve been facing

    substantial neoliberal attacks against this

    important social and economic development

    tool. This article intends to discuss some

    definitions of public policies and their impact on

    society. It emphasizes the importance of these

    definitions and the consequences of these

    public policies implementation. The research

    aims to define, discuss and analyze some public

    policies concerning to access and permanence

    of higher education students. The methodology

    was developed through a critical theoretical

    basis and enriched by empirical evidences. The

    paper evinces the importance of this debate to

    the University and society as a resistance tool

    against conservative political movements.

  • Número de páginas: 15

  • Heliasmyne Asthiliem Nascimento de Almeida
  • Edir Vilmar Henig
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