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capa do ebook FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS PARA A INDÚSTRIA 4.0

FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS PARA A INDÚSTRIA 4.0

Com a recém Revolução Industrial 4.0 tornou-se necessária a atualização não somente dos meios de produção, mas também dos trabalhadores. Um novo perfil profissional vem revelando a necessidade de adquirir novas capacidades, para isso o seguinte projeto foi criado. Este projeto trata da importância da educação empreendedora ao relacionar problemas reais de uma indústria e a aptidão de desenvolver habilidades para a indústria 4.0. Em média quinze alunos de diferentes cursos participaram de encontros semanais para desenvolver novas competências, e ao final de cada dinâmica um formulário era respondido para análise do autodesenvolvimento dos participantes. Como resultado todos os acadêmicos que permaneceram até o fim do projeto relataram, através dos formulários, que puderam aperfeiçoar algumas competências técnicas e aprender novas habilidades subjetivas, como inovação, comunicação e trabalho em equipe. 

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FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS PARA A INDÚSTRIA 4.0

  • DOI: 10.22533/at.ed.9082115032

  • Palavras-chave: Indústria 4.0. Engenharia. Educação empreendedora. Habilidades subjetivas. Habilidades técnicas.

  • Keywords: Industry 4.0, Engineering, Entrepreneurial education, Soft skills, Hard skills.

  • Abstract:

    With the recent Industrial Revolution 4.0, it was necessary to update not only the means of production but also the workers. A new professional profile has revealed the need to acquire new skills, for which the following project was created. This project deals with the importance of entrepreneurial education in relating real problems in an industry and the ability to develop skills for industry 4.0. On average, fifteen students from different courses participated in weekly meetings to develop new skills, and at the end of each dynamic, a form was answered to analyze the participants' self-development. As a result, all the academics who stayed until the end of the project reported, through the forms, that they could improve some hard skills and learn new soft skills, such as innovation, communication and teamwork.

  • Número de páginas: 11

  • Elis Regina Duarte
  • Gabriela Guilow
  • Aline Eurich da Silva
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